，我的絕色女老師 ！
    第20章 我草草
    江曼把自己的書都收起來(lái)，看著何風(fēng)手邊的那本《演員的自我修養(yǎng)》愣了片刻，幽幽說(shuō)道：“這是本鬼書？”
    “開(kāi)什么玩笑？”何風(fēng)不那么想，如果真是鬼書，里邊至少得給我安排點(diǎn)女鬼，上演個(gè)脫衣勾引什么的吧。
    “你真的不是騙我？你真的看到的是唐詩(shī)三百首？”江曼被何風(fēng)弄得更好奇了。
    何風(fēng)把那本怪書，收了起來(lái)，撿起筷子，說(shuō)道：“騙你玩呢，你看你那認(rèn)真的樣子，真好笑。”
    “混蛋何風(fēng)！”江曼氣惱。
    “你覺(jué)得我演的像不像？我有沒(méi)有天賦當(dāng)演員吶？”何風(fēng)一邊吃面一邊問(wèn)。
    盡管江曼被何風(fēng)騙了，可是嘴上卻不承認(rèn)。
    “我早就看出來(lái)了，你這種三流演技，騙騙純純小女生還湊合，想騙我一個(gè)大學(xué)教授，還嫩了點(diǎn)。”江曼不服氣，抱起自己的書，又奔回了書房。
    丟人了，丟大人了。江曼心里想。
    該死的何風(fēng)，只拿了這么一個(gè)浮夸的演技，居然就騙了自己，這混蛋情商似乎不低啊，為啥能對(duì)許竹露那樣呢？
    何風(fēng)看江曼走后，心里更吃驚了，是自己出問(wèn)題了？
    可是為什么只在一本書上印證？
    江曼調(diào)試好自己的情緒，緩緩從書房走了出來(lái)，對(duì)何風(fēng)說(shuō)：“我已經(jīng)安排你到許竹露的班級(jí)里上課了，從明天開(kāi)始，你要抓緊時(shí)間了。”
    “嗯？”
    “不要再用以前那套流氓邏輯。”
    “嗯？”
    “對(duì)付女孩子，要用點(diǎn)心，不能直來(lái)直去。”
    “嗯？”
    “你再嗯，我也沒(méi)反應(yīng)。”江曼想頗冷水，才發(fā)現(xiàn)何風(fēng)真的是聽(tīng)不懂的樣子。
    這才細(xì)細(xì)給何風(fēng)解釋道：“機(jī)會(huì)，我?guī)湍銊?chuàng)造，可是你自己也得努力啊，兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，可說(shuō)短也不短了，能不能推倒許竹露，還是要看你自己，你知道不知道？”
    “啊！”
    何風(fēng)恍然大悟，但看那表情，怎么跟射了一樣啊？
    江曼搞得自己跟做了虧心事一樣，趕緊跳開(kāi)，從冰箱中取出一瓶飲料，一邊喝一邊說(shuō)：“抓緊哈，為師只能幫你到這了。”
    何風(fēng)吃了點(diǎn)東西，氣力恢復(fù)了一些，也慢慢朝冰箱走去。
    正在喝飲料的江曼，看何風(fēng)那一臉?biāo)菩Ψ切Φ谋砬椋患?dòng)忘記正喝飲料，立馬嗆到了鼻子里。
    “我是很帥，你不會(huì)再想怎么吃了我吧？”何風(fēng)走到冰箱門口，拿出一瓶水，擰下瓶蓋，頭也不回的向后一扔，就見(jiàn)瓶蓋準(zhǔn)確無(wú)誤地，飛進(jìn)了七八米遠(yuǎn)的一個(gè)小垃圾桶里。
    “那個(gè)……我去拿你的學(xué)生證，你明天就去上課。”江曼放下飲料瓶，飛奔向門口。
    等江曼離開(kāi)，何風(fēng)重新坐回了沙發(fā)，把老太太給的那本書，重新拿在手中，又仔細(xì)翻閱了起來(lái)。
    這次翻閱，里邊的鉛字，還是類似于，唐詩(shī)三百首。
    “奇怪，為什么同樣一本書，兩個(gè)人居然看到的是，不一樣的內(nèi)容？”何風(fēng)相當(dāng)納悶，他下意識(shí)地把那本書裹成個(gè)筒，輕輕敲擊在桌子上。
    突然，何風(fēng)看到書的騎縫上有字，字體糊涂，何風(fēng)用不同程度的歪曲角度，盡量讓那上面的字跡，變得清晰。
    終于，再嘗試了幾分鐘后，何風(fēng)看到騎縫上寫著的四個(gè)字跡。
    五爻真解。
    “什么？五叉叉真解？”看清了四個(gè)字跡的同時(shí)，何風(fēng)又一驚，短短一會(huì)兒功夫，不知道驚了幾回了都。
    “隨便一本書，居然都是五叉叉，難道我門的真解，這么爛大街？”何風(fēng)心中吃驚，但還是盡量還原騎縫上的字跡。
    十分鐘后，何風(fēng)還原了字跡的原有模樣，的確是五爻真解四個(gè)字，那字跡清晰，跟自己所學(xué)的孤本上的字，居然還是一樣的。
    “擦！”
    “靠！”
    “噢！”
    “啊！”
    連續(xù)四聲昂揚(yáng)頓挫的驚呼，何風(fēng)深吸一口氣。
    “絕對(duì)不是巧合，這絕對(duì)不可能是巧合。如果說(shuō)五爻真解有可能是巧合，但出現(xiàn)在兩本不同書上的字跡都一樣，這絕對(duì)不能用巧合來(lái)解釋。”何風(fēng)把書放在桌子上，盯著它怔怔出神。
    爻，是一種組成卦符的基本符號(hào)，是伏羲易基礎(chǔ)理論的一個(gè)立足點(diǎn)，表示的是一種陰陽(yáng)交織的整體作用。
    按何風(fēng)師傅的話來(lái)說(shuō)，爻可以看階層，初爻代表基層民眾，二爻代表基層領(lǐng)導(dǎo)，三爻代表中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，四爻代表高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、五爻代表君主、六爻代表退位。
    如果不是五爻正好代表君主，何風(fēng)才不修煉什么狗屁五爻真解，名字奇怪不說(shuō)，還一點(diǎn)也不霸氣。
    人家別派的武功，要么是經(jīng)、要么是典、要么是訣，自己修煉的功法，居然叫解。
    五爻真解的意思，難道是五叉叉之后，真的可以解手了？
    反正這名字要多蛋疼，有多蛋疼。不過(guò)已經(jīng)修煉了，那再抱怨就沒(méi)意義了，可是如今出了問(wèn)題，何風(fēng)就把修煉的事怪到了五爻真解上。
    但他自己的師傅，修煉此道，卻一直順風(fēng)順?biāo)規(guī)熌锒嗟暮物L(fēng)都記不清，這讓何風(fēng)疑惑不解。
    為啥？到底是為啥？難道五爻，真的是五叉叉？我草草？
    盡管對(duì)于自己修煉的東西，再怎么生氣，可再一次看到，何風(fēng)還是忍不住好奇，他把《演員的自我修養(yǎng)》一本書，再次恢復(fù)了騎縫字跡，古樸大氣的四個(gè)字，再一次展現(xiàn)出來(lái)。
    “五叉叉是我草草，那也就是說(shuō)，修煉我們這套功法，不能學(xué)什么和尚類的，修煉童子功了？”何風(fēng)有點(diǎn)不能想。
    但是縱觀古今，橫看中外，哪有修煉的功法，這么不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪兀?br/>     那些經(jīng)集、典集，哪一個(gè)不是要蘊(yùn)含天地至理，包羅萬(wàn)象，恨不能寄天下蒼生于己任？
    不修成，碰個(gè)女生的話，恨不能廢掉一生修為，為什么五叉叉，要反其道而行之？
    “難道，這么多年來(lái)，是我錯(cuò)了？不是真解錯(cuò)了？又或者這本書，才是真正的五爻真解？”何風(fēng)皺眉。
    想到這，何風(fēng)屏息凝神，小心嘗試，讓自己感覺(jué)到的微弱氣場(chǎng)，緩緩凝聚向體內(nèi)。