晚上睡了個(gè)好覺(jué),第二天,我早早就起了床,先鍛煉了一下我的小身體,吃飯時(shí)被我爸夸了一通。飯后到樓下叫了王寧一起去上學(xué),小丫頭有些受寵若驚的樣子,老王和高阿姨坐在柜臺(tái)里嘀嘀咕咕的不知道在研究什么,連我破天荒的來(lái)找他們家王寧一起上學(xué)的事都沒(méi)有注意。
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</br>小學(xué)三年級(jí)的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)很是無(wú)聊,為打發(fā)時(shí)間,我坐在座位上練起了鋼筆字。以前我的字寫(xiě)的非常差,小時(shí)候貪玩基礎(chǔ)沒(méi)打好,在體校耽誤了一年,中學(xué)后又忙著追文化課,把這方面徹底的耽誤了,文字是一個(gè)人的臉面,哪怕在無(wú)紙化辦公的年代也是一樣,以前在這方面我吃過(guò)虧,現(xiàn)在有了這個(gè)機(jī)會(huì),我得用用心,彌補(bǔ)一下了。
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</br>中午放學(xué),我找來(lái)了呂小東和王廣文,把昨天從他們那借來(lái)的錢(qián)還給了他們,王廣武和那個(gè)瘦子的錢(qián)我讓王廣文幫忙捎一下,我想這個(gè)膽小的王廣文也不敢貪污,所以就放心交給他了。
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</br>很快就混過(guò)了下午的課,小丫頭王寧果然被老師留了下來(lái),幫老師印卷子。在這個(gè)年代和這個(gè)年紀(jì),學(xué)生們可是很樂(lè)意幫老師干活的,尤其是印卷子,能名正言順的擺弄油印機(jī)、打字蠟紙,推動(dòng)著墨輪,把一張張印好的卷子從油印機(jī)上取下來(lái),聞著紙墨的香味,簡(jiǎn)直是一樁美差啊!有好幾個(gè)家伙自告奮勇要去給王寧打下手,都被我趕走了,今天我有特殊目的,這活兒誰(shuí)也別想和我搶?zhuān)?br/>
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</br>邊干活邊撩逗著小丫頭和我聊天,手里熟練的推墨輪、掀機(jī)器,小丫頭負(fù)責(zé)揭下粘在蠟紙上的印好的紙,之后掀到一旁。一搭一檔配合得宜,活計(jì)干的飛快。
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</br>估計(jì)是因?yàn)楹臀乙黄鸶苫畹木壒剩鯇幰荒樑d奮開(kāi)心的樣子,我心里很是受用的同時(shí)也暗中在想,原來(lái)我當(dāng)年還有這么一個(gè)鐵桿的粉絲呢,虧我自喻聰明,居然木訥的連這都不知道,真是白活了一世了。
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</br>感動(dòng)啊,太感動(dòng)了,原來(lái),曾經(jīng)有一個(gè)如此出色的女孩傾心于我,想起十幾年后這丫頭身后無(wú)數(shù)追求者時(shí)的場(chǎng)面,我暗下決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,她就歸我的私人所屬了,誰(shuí)也別想從我這把她搶走!
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</br>至尊寶說(shuō)過(guò)一段很凄慘的話(huà),那段話(huà)是這樣的:曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情擺在我的面前,我沒(méi)有珍惜,等到失去的時(shí)候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此…
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</br>我想,這段話(huà)曾經(jīng)也很適合我,不過(guò)現(xiàn)在,上天給我了一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我能放棄嗎?當(dāng)然不能!要是再讓她從我身邊溜走,那我就不是林志明了,我就是一個(gè)不折不扣的傻逼!
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</br>正瞎琢磨呢,一個(gè)小腦袋從辦公室門(mén)外探了進(jìn)來(lái),先四下瞅了瞅,見(jiàn)辦公室內(nèi)沒(méi)有老師,膽子大了起來(lái),嘴里嗤嗤了兩聲吸引到了我們的注意力后,小聲問(wèn)離門(mén)口較近的王寧:“是印六年級(jí)卷子呢么?”
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</br>油印機(jī)是一個(gè)很臟的東西,老師們都不愛(ài)擺弄它,所以想了個(gè)辦法,印東西時(shí)就找不同年級(jí)的學(xué)生來(lái)幫忙干活。比如我和王寧,現(xiàn)在正印著的就是六年級(jí)的數(shù)學(xué)卷子,而我們用的三年級(jí)卷子,都是由其它年級(jí)的學(xué)生來(lái)印的。
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</br>王寧猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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</br>腦袋的主人頓時(shí)大喜,把腦袋縮回去了幾秒后,再探過(guò)來(lái)時(shí)多了只手,手上遞了兩張十六開(kāi)的稿紙過(guò)來(lái):“幫個(gè)忙,給我也印一張!”
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</br>王寧下意識(shí)的連連搖頭,這人要干什么她當(dāng)然猜的到,幫這人考試作弊,這種事她可不敢干。
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</br>見(jiàn)王寧不肯幫忙,那小子停了一下,又向我嗤嗤了兩聲,說(shuō):“小子,你幫我印!”
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</br>我瞥了他一眼,繼續(xù)推我的墨輪,沒(méi)搭理他。
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</br>那小子頓時(shí)不樂(lè)意了,一瞪眼:“操,你三年級(jí)的吧,知道我是誰(shuí)么,別找揍啊,快點(diǎn)!”
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</br>我也嗤了一聲,不過(guò)不是那小子哪種沒(méi)禮貌的召喚人的嗤聲,而是不屑一顧的嗤聲。
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</br>王寧有些害怕,眼神閃爍的看了我一眼,我能讀懂她的意思,小丫頭怕我挨打,有些想妥協(xié)了。
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</br>門(mén)外,那小子已經(jīng)橫眉瞪眼的在施加壓力了:“小子,別跟我裝逼啊,別以為你在辦公室里,我就不敢進(jìn)去削你!快點(diǎn)給我印,要不你等著瞧!”
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</br>媽的,我不吱聲,這小崽子還真當(dāng)自己是根棍兒了!我把手里的蠟紙架重重一摔,拎著墨輪奔他就去了。
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</br>王寧正要攔我,門(mén)外那小子突然哎喲一聲,我倆一看,都哭笑不得,原來(lái)那小子被我們班的班主任從后面掐住脖子給拽了出去,很快走廊上傳來(lái)哎喲哎喲的聲音,看來(lái)那小子挨揍了。
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</br>八十年代有八十年代的好處啊…老師體罰學(xué)生還不是家常便飯?我和王寧一邊憋著笑一邊繼續(xù)印卷子,過(guò)了會(huì)兒,班主任探頭進(jìn)來(lái)吩咐了幾句,之后掐著那小子的脖子離開(kāi)了辦公室外的走廊,不知道把他送哪去了。
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</br>六年級(jí)有四個(gè)班,單科的卷子也就二百多張而已,墨輪推上四百多下就算完活兒,身為學(xué)習(xí)委員的王寧干這個(gè)早已是駕輕就熟,我更是不在話(huà)下,兩人搭檔干活快,很快就印完了。
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</br>干完活收拾雜物,出辦公室?guī)屠蠋熸i了門(mén),小丫頭拉住我,取出手絹要幫我擦臉,被我婉拒了,嘿嘿,臉上的油墨印子我還留著有用處呢,要是被她擦掉了,我豈不是白費(fèi)力氣了。
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</br>回家的路上遇到一個(gè)加工爆米花的移動(dòng)攤,大大小小十多個(gè)孩子正拿著家里的面袋排隊(duì)等著加工爆米花呢。
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</br>我和王寧走到附近的時(shí)候正趕上一鍋爆米花“放炮”,攤主把鋼鍋加在架上,腳踩鍋身,嘴里大聲吆喝著“放炮了啊!”手中的鐵釬子一使力,“嘭”的一聲震響,白霧彌漫,甜香撲鼻!
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</br>早就捂住耳朵躲得老遠(yuǎn)的孩子們頓時(shí)歡呼起來(lái)簇?fù)砹松蟻?lái),幾個(gè)年紀(jì)小的撒著歡的在白霧中往復(fù)奔跑,貪婪的吸嗅著爆米花的香氣,攤主用并不干凈的鐵釬子用力攪出殘留在鋼鍋里爆米花,黑乎乎的大手和金黃的爆米花形成了鮮明的對(duì)比。
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</br>很快,這鍋爆米花的主人,一個(gè)年紀(jì)與我和王寧差不多的高瘦小子從“籠子”里收走了他的爆米花,滿(mǎn)臉開(kāi)心,扛著裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋爆米花的面袋,歡呼著跑掉了。排隊(duì)的孩子們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉艷羨和希冀,又走了一個(gè),就快輪到自己了!</br>