宿黎看著書包上的字一眼, 字體較小了些，跟宿郁看的書完全不一樣，好像要更復雜一些。他這段時間經(jīng)常看圖畫書，看完之后又拿了幾本宿郁小學的書在看, 他爸媽以為他對這個有興趣, 買了很多幼兒算術(shù)的書給他看。
剛開始看的時候確實點摸不清套路, 但是換個路去看很容易就理清這些書大概是教什么的。內(nèi)容圖畫居多，他沒多久就把書看完了, 再看同類型的書已經(jīng)提不起興趣。奈何宿郁特別寶貝他的書, 他兩次像拿他的書來看，剛看幾眼就被宿郁拿了回去。
綜藝節(jié)目他沒興趣, 心情也漸漸平淡下來, 反正這些行為平時在家也被看了無數(shù)遍，如今只不過多了幾個外人而已。他正想找自己的白板時, 就注意到他哥哥的同學拿出兩本書來, 一下子就被放在書包上那本書吸引了。
宿黎還沒看一會，抬頭就對上白昀的目光。
他盯著白昀看了一會，原以為這人會把書拿回去, 但他沒有, 反倒從一邊的書包拿出空白的草稿紙, 又拿只鉛筆給宿黎, “這可以畫畫。”
“……”好了，現(xiàn)在所人都覺得他愛畫畫了。
宿黎一頓, 低聲說了謝謝，后接過白昀的筆跟紙。
白昀看到小孩接過他的筆時以為小孩要畫畫，可沒過多久又見小孩的目光往他書上瞥，他微微一頓, 突然意識到孩子好像是對他的書感興趣。
宿黎握著感受了下，這種筆跟他平時用來畫陣圖的筆完全不一樣，他先前就因為握筆的姿勢被宿爸爸糾正了幾遍，現(xiàn)在重新?lián)Q只筆，又些不太適應。忽然，一本書放在他的面前，是先前擺在書包上的那本，打開之后全是條條框框匯集在一起的奇怪圖案。
“你可以照著這個畫。”白昀給孩子找了個極好的參考素材，這本書邊多半都電路圖，算是超綱的課外書，聽說后半段都是大學的知識。復雜的線路圖很多，可能小孩學起來還點困難，于是他翻到前面較簡單的部分，“這個簡單一點。”
宿黎停了一下，目光很快就被上方的線路圖吸引。
他因為擅長陣法，天生就對這些條條框框的東西呢敏感，見到圖案的第一時間腦子已經(jīng)快速順了一遍，順完第一個圖感覺點熟悉，又接著看第二個圖。
白昀盯著看了會，小孩一開始還點陌，先是盯著線路圖看了很久，之后才拿起筆來畫。畫的時候也不如綜藝里播得那么熟練，他邊畫邊停，似乎是在思考。
“學神，黎黎在干什么呢？”季銘發(fā)現(xiàn)后邊的情況，探頭問白昀。
“不要叫我學神。”白昀微微皺眉，之后又道：“在畫畫。”
綜藝節(jié)目播了一段時間，很快就切換到下一個家庭。宿爸爸意猶未盡，還特意把后半部分小孩畫陣圖的那段反復播放。
陳驚鶴道：“這精妙的陣圖，現(xiàn)今找不到幾個人能畫出。”
“驚鶴先擅長陣法？”宿爸爸問。
陳驚鶴：“我于陣法上的造詣遠不如鳳凰大人，但鳳凰大人畫出來陣圖肯定非同凡響。”
宿爸爸也道：“如今看來，黎黎應該真是在陣法上天賦，起手式都不用我們教，對陣圖也極其敏感。我過兩天回族內(nèi)拿點陣圖過來給他玩。”
陳驚鶴也想到玄鶴族內(nèi)這些年也收集了不少陣圖，應該能討鳳凰大人的歡心，便道：“我那也不少，我明天讓人送過來。”
兩人就著宿黎學陣法的時候說了一通，忽然發(fā)現(xiàn)本該坐在他們身邊的小孩不知何時已經(jīng)縮后了幾步，正在宿郁的小同學旁邊畫畫，身邊還攤開了一本線路圖，邊畫邊看，很是沉迷。
宿爸爸微微探頭，現(xiàn)那是一本課外的物理書，不像是初中會學的東西，應該是宿郁小同學帶來的。前段時間陳驚鶴也帶來了這類型的書，現(xiàn)在學習這些還太早，他擔心小孩弄壞就收起來，如今看來他家黎崽真對這些很感興趣。他想了想，拿起手機搜索下關(guān)鍵字——‘兩歲小孩看物理書會不會太早？’
陳驚鶴目光停在宿黎的畫上，他原先以為是在畫陣法，但仔細一看現(xiàn)有點區(qū)別，像是陣法又不太像，反跟那本書上的電路圖的走向點相似。以前在鳳凰神山的時候，鳳凰大人就特別喜歡把藏書閣內(nèi)的典籍拿出來翻閱，好多本典籍上都有他涂寫的痕跡，他向來擅長陣法的改動，連著常用的陣法都能改上千次。
特別是后來離玄聽跟著鳳凰大人學陣法的時候，鳳凰大人會拿一個陣法反復變通給離玄聽講，以至于后來玄聽劍一戰(zhàn)揚名八方，其中的驚駭三界的八十一奇變劍陣就是鳳凰大人教離玄聽陣法的時候變通出來的。
白昀背完一頁單詞，回過頭時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)草稿本上畫了好幾個電路圖，看起來不太規(guī)范，但又不像是照著本子上抄下來，他正想問問小孩在畫什么，偏頭就注意到剛剛還在看綜藝的幾個家長現(xiàn)在正齊齊看向他這邊，更準確來說是看正在涂鴉的小孩。
宿爸爸問：“我看著不太像是陣法吧？”
陳驚鶴沉片刻：“不像，我覺得是在畫電路圖，雖然畫得歪曲了點。”
宿爸爸驚訝：“那黎黎臨摹的天賦也很高。”
陳驚鶴自豪：“那是當然。”
白昀聽著兩個家長亂說一通，每句話他都能聽懂，但連接起來意思就十分微妙。
季銘這時候撞了下白昀的肩膀，解釋道：“哎你習慣就好，他們家說話經(jīng)常這樣。”
白昀疑惑：“陣法？”
季銘又道：“應該就是之前網(wǎng)上在傳黎黎的畫作，吹彩虹屁嘛，個博主調(diào)侃說陣法。”
宿黎沒注意到周圍的情況，他一開始沒明白這是什么，但腦子過了一圈后發(fā)現(xiàn)居然跟他在試探玩家里的線路十分相似，相對比來說，玩具中的線路圖要比這書里畫出來更復雜，不過沒想到現(xiàn)在人族居然會畫出這么完整的線路圖，這倒是在他的意料之外。
他翻了下書，現(xiàn)里邊還他沒見過的線路走向，這讓他更好奇了。圖仔細順思路就能看懂，但是有些文字就超出他認識范圍了，現(xiàn)在的文字不比他們那時候妖族的文字，的變簡單，的變復雜。
綜藝播完沒多久，宿郁帶著兩個同學去工作室學習。白昀把書留給宿黎看一會，到晚上才拿回去。宿爸爸見到孩子喜歡，就把陳驚鶴前幾天帶過來的電路圖全拿出來給宿黎看，這也就導致宿黎晚飯都沒興趣吃，埋頭在那畫電路圖了。
“怎么我們家的孩子一遇上學習就跟著魔似的。”宿爸爸坐在旁邊有點發(fā)愁。
宿媽媽道：“也就是老大跟黎崽，明崽都不喜歡看圖畫書。”
宿爸爸又道：“我幾個朋友一直在打聽我是不是收藏了陣圖，我跟她們解釋是我兒子畫的又不信。”
“還騙子打電話過來呢。”宿媽媽道：“你去學校的時候也注意些。”
宿媽媽是演員的身份在村基本沒存在感，一方面她出門經(jīng)常帶偽裝術(shù)，另一方面她為人低調(diào)，很少跟村其他人有交集。但宿爸爸就不同了，他是息靈中學的老師，學生、家長、同事都見過他的臉。
以當綜藝首播傳開的時候，先震驚的人就是學校里的學生跟同事。
辦公室的同事回想起某一天嫂子來辦公室探班的時候，當時他們還覺得嫂子像大明星，現(xiàn)在一回想起來就是大明星本人。且宿老師也太能瞞了吧！妻子是鼎鼎有名宿余棠的事從來沒聽他說過！不過熱鬧歸熱鬧，家里陣法在，其他人打擾不了，宿爸爸在學校又低調(diào)，一開始確實點苦惱，但沒過幾天熱度就去就散了。
九尾天貓族內(nèi)送來幾本上古陣圖副本，為了給幼崽一個好的畫畫環(huán)境，宿爸爸特意把兒童房改了下，擺上小書桌跟小書架，宿黎能一天都泡在里邊。宿爸爸每天回家都很愁，以前宿黎還總跟在他身邊一起修煉，自從了小書架后，晚上再也不陪他一起看動畫片。
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妖管局的工作人員這幾天忙著處理《萌娃》綜藝熱播之后引的后續(xù)影響，網(wǎng)友的熱議還是其次，都是把宿家那兩個妖崽子當成聰明的小孩看，可問題就出在其他事情上，一是人族道修不知道為什么突然開始打聽宿家的事，這會問兩位宿大人的事，另一會問宿家的小孩。
甚至還摸到電視臺那邊要綜藝錄制的素材，這些事情當然被妖管局壓下來，且不說兩位宿大人威嚴仍在，連著他們背后的大財主驚鶴先也特意交代過此事，宿家這事背后一下子就站了三個妖族世家，人族道修無法干涉，只能托妖管局的關(guān)系跟宿家約時間拜訪，當然這件事被宿家干脆利落地拒了。
“這事我們也跟宿大人提過，他們家確實沒其他上古陣圖，只是小孩有點陣法的天賦。”妖管局負責人只好道：“觀主，上門拜訪這件事我無能為力，白陽真人若真要興趣，不如走走玄鶴一族那邊的路子問問，再你們要真想看小孩涂鴉，不如跟宿大人加個vx……”
忙著打聽的道修求道無門，一打聽才知道宿清風整天在朋友圈曬兒子照片，要么就是小兒子玩游戲的照片，要么就是二兒子的涂鴉畫作，不僅小視頻，且還高清的圖片。
眾道修：還能這樣！？
息靈村的圖書館整修，宿郁這些天放學學習都在宿媽媽的工作室里，偶爾會帶季銘白昀過來。宿家爸媽聽說白昀這幾天都在忙著給宿郁季銘提高成績做后沖刺，每當他過來的時候，宿爸爸就會做好一堆零食汁給放去工作室。
先前不清楚，后來一打聽才知道是有次白昀放學被幾個路上混混給堵了，宿郁季銘路過順手幫了他一回，三個人的關(guān)系才近了些。再加上宿郁的成績實在不堪入目，白昀就想著幫他再提點成績，這段時間都在一起學習。
宿郁道：“多弄點果汁，還巧克力，學神經(jīng)常吃那個。對了對了，中午我們要點外賣，上次山口小妖開的那家農(nóng)家樂不錯，你把外賣電話給我下唄。”
換成季銘的一句話來說，想當初借個筆記都要曲線救國，現(xiàn)在得到學神的親口教導，這就是英雄救學神才換來的兩個月福氣，得供著，拼命供著！
“人家都幫你們提高成績，你怎么還這沒禮貌叫人學神！”宿爸爸教育宿郁，但很快就把這附近農(nóng)家樂外賣餐廳的電話給宿郁，“人家不名字嗎？白昀白昀念起來多好聽啊。”
宿郁：“叫白昀哪有叫學神威風啊。”
白昀每次來宿家都得到盛情款待，他多次跟宿郁說不用這么麻煩，但換來的是宿家父母更加慈祥和藹的目光，緊接著下午茶就變得非常豐盛，說了完全沒用。
他們學習的時候偶爾會遇到宿郁兩個弟弟在花園里玩耍，工作室隔音，但個窗戶能看到窗外花園的景況。
窗戶并不高，外面正好是花園擺放綠植的斜坡。
白昀次寫完數(shù)學卷子抬頭，就看到雙胞胎中的哥哥雙手扒在窗戶上，稍稍踮著腳往看，好像對他們很好奇。他觀察了一次，現(xiàn)小孩很聰明，第一次看的時候踮腳尖，下一次就知道搬幾塊石頭墊著。
白昀見過他兩次，再次上門的時候就帶了本路上買的幼兒算術(shù)本，見宿黎來窗戶邊的時候就教他數(shù)數(shù)字。小孩認真，白昀每次講的東西他一點就通，算術(shù)本上的題對他來說完全不是問題。
季銘道：“郁哥，我怎么感覺你弟將來會是個小學神啊？這么小年紀就開始學數(shù)了，我在他這個年紀只會吃喝拉撒玩。”
“會做1+1就學神了？我兩歲的時候也會數(shù)數(shù)，三歲就上天。”宿郁大手一揮寫下答案，把好不容易做完的試卷遞給白昀，接著道：“那么努力，也沒見我成白昀這樣。”
季銘道：“倒也是，但像你這樣從早學到晚也夠嗆，英語兩年沒及格還堅持背單詞，我真的佩服你。”
宿郁：“你什么意思？我上周英語不就及格了嗎？”
季銘開始夸：“肯定，及格只是開始，下面你一飛沖天勇躍全班第三。”
宿郁：“也不用這么夸張，先定個小目標，班里前十吧。”
白昀面無表情地改完了試卷，重新遞還給宿郁：“這一頁全錯，重寫吧。”
……
一眨眼就到了《萌娃》綜藝外出錄制的時間，這次外出錄制定在了息靈山的風景區(qū)，離息靈村點距離，在隔壁小鎮(zhèn)上。這周陳驚鶴因為出國開會沒空過來，風妖周末休息，帶著宿黎宿明出門的只剩下宿家父母。
宿黎今天早上跟宿爸爸在花房內(nèi)修煉半小時后，就注意到院子多了幾個舉著攝像機的陌人，他由宿爸爸牽著，余光注意著那幾個陌人的動態(tài)，只見他走到哪，那攝像機就跟到哪。
宿爸爸見狀解釋道：“崽崽，這是今天跟拍的叔叔，要說叔叔好。”
跟拍？宿黎對上那冒著黑光滲人的攝像頭，簡單問了句好，之后微微退到宿爸爸身后，借著他的身擋住了攝像頭。今天早上宿爸爸就跟他說了事，說今天要去息靈山上玩，會跟其他小朋友一起。
居家錄制并沒有過多的陌人，宿黎到拍攝場地時見到一眾工作人員時愣了一下，后就在旁邊看到幾個小孩。許多人走過來跟他媽媽打招呼，他安靜站在宿爸爸旁邊，目光關(guān)注著這些人。
“今天就在風景區(qū)外圍拍，露營的裝備跟食物通過游戲來獲得，相關(guān)的游戲規(guī)則在開始錄制后說明，各位現(xiàn)在先做好準備，我們十點鐘開始。”徐導跟嘉賓說好之后，就安排工作人員準備跟拍錄制。
“崽崽怕嗎？”宿爸爸把孩子抱起來。
宿黎搖了搖頭，借著高處打量這附近的環(huán)境，忽然就看到不遠處一組家庭，個小孩正看著他這邊。
他的目光跟小孩接觸了一會，那孩子就收回目光跟著父母走到帳篷后面。
“那個哥哥叫艾克。”宿爸爸注意到宿黎的目光，給他解釋道：“艾克比我們黎崽大兩歲，崽崽要是喜歡哥哥，一會爸爸帶你過去玩。”
宿黎微微偏頭，看向他身后幽深的密林，剛剛那孩子應該不是在看他，是在看著后邊的息靈山。
后邊嗎……
白一念剛買了風景區(qū)的票，帶著白陽真人從正門進來就看到另一條路上掛著‘游客止步’的牌子，邊有好幾個保鏢守著路。他一看就知道自己沒找錯地方，“真人，我們應該是到地方了。”
三元觀跟妖族的關(guān)系一般，但白陽真人聽說這件事后怎么都要上宿家拜訪，他們剛到息靈村附近就聽說節(jié)目過來錄制，他在網(wǎng)上聽說《萌娃》第三期是外出拍攝，地點在s市附近，白一念靈機一動就帶著人過來，不其然是《萌娃》節(jié)目組。
也不知道為什么，他家老祖宗對那張涂鴉陣圖特別在意，其他道觀都已經(jīng)放棄跟宿家交涉，但他家老祖宗非說誠意不足，從y市特意趕到這邊來。
白一念想要進去看情況，被節(jié)目組請來的安保攔住：“真人，他們正在錄制節(jié)目，我們要不找個地方先坐坐，他們拍完了再找宿余棠？”
白陽真人也知現(xiàn)在情況特殊，擇了一樹下納涼，目光遠遠地看向人群之中。
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早上十一點，妖管局監(jiān)控部門忽然收到一陣急促的警鈴聲，正在商討中午外賣的監(jiān)控員們看到屏幕上接連閃出的奇妙波紋，頓時臉色大變，將數(shù)據(jù)表上傳給妖管局的主管部門。
“什么情況？”
“好像出現(xiàn)了靈氣異動。”
“又妖族要渡劫了？上次不是還簽了保證書嗎？”
“不像是，那靈氣更像是有秘境出世。”
“這都幾百年沒秘境出世了，不會吧！？”
妖管局外勤組負責人匆匆趕到監(jiān)控中心，見到其他監(jiān)控員正在緊急確認靈氣異變的中心位置，滴滴的提示聲久響未停，指令在不同的平臺傳送著，緊接著鎖定在廣闊地圖中的中上位置。
“老大，確認下來了！”
外勤組負責人皺著眉：“是哪里的異動？”
“這地方離s市很近……對上附近的妖山靈脈。”監(jiān)控員看到位置不斷漂浮著，后定在s市左上角的方位，那里用鮮艷的紅色標注著龐大的靈氣含量，他微微一頓：“老大， 88靈脈點，這是在息靈山深處。”