湯包子要求足球隊(duì)深入貫徹自己得意的“防守反擊”戰(zhàn)術(shù)，哪怕是全場一球不進(jìn)，
    這戰(zhàn)術(shù)來自湯包子請來的高手教練指導(dǎo)所得，小組賽里邊立下了大功，湯包子覺得勝利有自己的一份功勞，現(xiàn)在，自然還需要強(qiáng)力主推。
    1班的英杰們早已經(jīng)習(xí)慣湯包子的霸氣作風(fēng)，主要是早已經(jīng)被她霸氣的請客行徑給震懾住或者說是收買了，湯包子一說，大家自然很配合的，連聲說好。
    鄭亞內(nèi)心深處，也十分贊同班長的看法，00班足球隊(duì)諸多不足，1班新加入幾員戰(zhàn)將之后，也還需要時(shí)間磨合，的確，上場之后，首要任務(wù)不是進(jìn)球，而是防守。
    只不過，1班幾位英雄好漢沒有意見，不代表新加入的2班4位少年也會乖乖聽話。
    湯雅雯說完，1班幾位紛紛點(diǎn)頭表示同意。
    特別有主見，自認(rèn)為對足球相當(dāng)了解的彭立波皺起了眉頭，嘀咕了一句：“師姐，有句話不知當(dāng)說不當(dāng)說。”
    狗嘴里吐不出象牙，彭立波一張嘴，湯雅雯頓時(shí)知道這小子準(zhǔn)沒有什么好話。
    秀眉一蹙，湯雅雯不樂意地說道：“意見可以保留，這場比賽，大壯你就按照我的想法去打就是，我們00班可不是只要出線就成，最好把目標(biāo)鎖定到前四去。”
    彭立波聳聳肩，還是整了句：“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行。”
    湯雅雯的眉毛豎了起來。
    何啟雄趕緊出來打圓場：“班長大人，大壯堅(jiān)決貫徹你的戰(zhàn)略意圖，任何試圖挑戰(zhàn)班長權(quán)威的想法，那都是浮云，大家聽著，此戰(zhàn)我們的隊(duì)形依然是4411，人員如此安排……”
    小組賽下來，鄭亞已經(jīng)無可爭議地成為全隊(duì)第一射手，何啟雄的安排之下，鄭亞自然還是擔(dān)當(dāng)十分重要的，承前啟后的影子前鋒，也就是9號半。
    如若只是001班，這樣的安排自然沒有任何異議。
    不過何啟雄安排完畢之后，慶偉路站了出來，嘴里說道：“1班的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的確是挺好，安排的位置大多數(shù)沒有爭議，不過，我有個(gè)提議，希望大家采納，你們可能不知道，我2班雖然沒能打入第二輪，但進(jìn)球數(shù)一樣不少，尤其是立波，小組賽也攝入了三粒入球，而且他的帶球技術(shù)，突破速度都很強(qiáng)，所以，我的想法是……”
    兩個(gè)班合并之后實(shí)力增強(qiáng)，同時(shí)也帶來了副作用，那就是需要時(shí)間磨合，其中包括相互熟悉，統(tǒng)一思想。
    何啟雄身為隊(duì)長，對此有所準(zhǔn)備，臉上勉強(qiáng)帶起一絲笑容：“慶師弟不妨說說你的意見，大家一起完善完善。”
    慶偉路點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的意見是不是讓立波打前鋒或者是影子前鋒，我個(gè)人的位置也更加適合打中場，后衛(wèi)不大習(xí)慣。”
    慶偉路的意見，給了何啟雄一個(gè)不大不小的難題。
    1班的球員之中，張大身體條件好，速度也快，對抗性強(qiáng)，是前鋒或者是影子前鋒的合適人選。
    真要讓彭立波去選這兩個(gè)位置中的一個(gè)的話，那么勢必的，鄭亞的位置就要往后撤，如果慶偉路再調(diào)來中場的話，那么鄭亞的位置就必然只有了后衛(wèi)。
    小組賽之中，鄭亞的沖擊力展現(xiàn)得淋漓盡致，具有極強(qiáng)的殺傷力，何啟雄記憶猶新，要讓鄭亞去打后衛(wèi)，那可真是有點(diǎn)高射炮打蚊子，大材小用。
    何啟雄的眉頭皺了起來。
    彭立波此時(shí)笑著說道：“這問題其實(shí)不難解決，足球場不遠(yuǎn)，大家上去露兩手不就成了？是騾子是馬，拿出來遛一遛，一目了然。”
    這是提出了要競爭上崗。
    湯雅雯最討厭這小子，等他一說完，馬上就嗆了他一句：“繡花枕頭是什么？那就是看起來光鮮，實(shí)際上不得臺面，表演還成，經(jīng)不起解剖。”
    含沙射影，直指核心，結(jié)合籃球比賽這么一想，彭立波頓時(shí)滿臉通紅。
    慶偉路也皺起了眉頭。
    鄭亞燦爛地笑了笑，嘴里說道：“行，大壯，我覺得師弟們的想法很好，其實(shí)我的位置說不定可以真的更加靠后一些，我的防御能力不弱，盯住對手的箭頭人物應(yīng)該沒有問題，我還是去防御吧。”
    老祖宗鄭冠的記憶之中，蹴鞠還真沒有什么陣型的區(qū)別，一個(gè)好的蹴鞠高手，那必須是德智體美勞全面發(fā)展的人才，頭頂腳踢，防御進(jìn)攻必須全面，才能成為蹴鞠高手。
    老祖宗鄭冠當(dāng)年還是皇家蹴鞠隊(duì)的隊(duì)長呢，還真是面面俱到的人物，鄭亞現(xiàn)在，正在快速恢復(fù)老祖宗當(dāng)年的水準(zhǔn)，也正處于將蹴鞠和現(xiàn)代足球結(jié)合起來的飛速發(fā)展階段，需要的，就是時(shí)間，到后場熟悉熟悉不是什么壞事。
    鄭亞說完，何啟雄想到鄭亞有場比賽神奇的一防三的經(jīng)歷，臉上神色這才變好，嘴里說道：“那行，鄭亞你就去打后衛(wèi)，彭立波打影子前鋒，慶偉路你來中場，不過，彭立波和慶偉路你們要記住，我們這場比賽的宗旨，還是防守反擊，以防守為主，沒有好機(jī)會，不要隨便攻出去。”
    慶偉路和彭立波對望一眼，齊聲說好。
    安排好戰(zhàn)術(shù)，和化學(xué)科學(xué)院足球隊(duì)的比賽正式開始。
    化學(xué)科學(xué)院擺出的陣型為433，典型的進(jìn)攻陣型，以中場10號為發(fā)動機(jī)，7號、9號和11號三名前鋒，犀利地向00班陣地發(fā)動了一波又一波進(jìn)攻。
    433陣型，是一種豪華陣型，支撐這種陣型的，必須有兩個(gè)十分靈活的，能夠傳起來球的左右邊鋒，必須有足夠強(qiáng)大，統(tǒng)御能力超強(qiáng)的10號核心球員。
    化學(xué)科學(xué)院足球隊(duì)的實(shí)力的確夠強(qiáng)，不愧是前四的強(qiáng)有力爭奪者，上場之后，就開始前面壓制住了00班足球隊(duì)，中場策動，兩翼齊飛，爆發(fā)了強(qiáng)勢進(jìn)攻。
    巨大的攻擊浪潮之中，00班足球隊(duì)根本就很難打得出去，被牢牢地壓制在了自家的半場，按照既定的戰(zhàn)術(shù)，在自家門前擺出了公交車，嚴(yán)防死守。
    上半場開戰(zhàn)20多分鐘，00班倒是很好地貫徹了湯包子的戰(zhàn)術(shù)思想，鐵桶式防守，力保球門不失。
    跟小組賽對抗數(shù)學(xué)科學(xué)院足球隊(duì)比賽有點(diǎn)類似，但又有了一些不同。
    最大的區(qū)別在于，補(bǔ)充進(jìn)來2班四位球員。
    慶偉路和彭立波，他們兩人的水準(zhǔn)是何啟雄、宋俊文和張明偉一個(gè)等次，另外兩人也不弱，00班足球隊(duì)的整體實(shí)力確實(shí)提升了不少。
    處在后衛(wèi)位置的鄭亞，心中的感受十分清晰，今日比賽的壓力，比對陣數(shù)學(xué)科學(xué)院要相對少了許多。
    00班的中前場足夠強(qiáng)大，鐵桶防御往往能夠在外層就把對方拼掉，以鄭亞為核心的后衛(wèi)壓力相對不大。
    如果保持這種節(jié)奏下去，鄭亞可以肯定對手很難突破自己的防線，鐵桶式防御應(yīng)該能夠克制住對手的433進(jìn)攻。
    不過，打到上半場第20分鐘之后，被壓制了許久的彭立波有點(diǎn)不樂意，場上的形勢明明是不落下風(fēng)，自己完全有能力攻出去，為何還要死板硬套，龜縮防守？
    帶著這種心思，同時(shí)也因?yàn)橄胱C明自己，他的站位稍稍有點(diǎn)靠前。
    慶偉路跟他配合得比較多，發(fā)現(xiàn)他的位置站得很不錯(cuò)，也就適當(dāng)?shù)亟o他多分了幾個(gè)球。
    彭立波得球之后，果斷地向?qū)Ψ礁沟貧⒘顺鋈ィ瑥埫鱾ルS之殺出，兩人如同兩把尖刀直插了過去。
    兩人一動，帶動了后邊的中場，慶偉路、宋俊文和何啟雄，三員大將齊齊飛奔接應(yīng)，形成了一波反擊。
    還別說，三位強(qiáng)大中場，再加兩位強(qiáng)力前鋒，這一波進(jìn)攻打得化學(xué)科學(xué)院措手不及，差點(diǎn)被攻破了球門。
    打法效果不錯(cuò)，真要再來幾次，說不定真有破門的機(jī)會。一球過后，立功心切的彭立波開始在前鋒位大幅度，大范圍自主奔跑起來。
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