季蕭比我大四歲，季瑋比我大三歲，他倆一個在五年級，一個在四年級。
    他倆把我領(lǐng)到我的班級門口后，交代我放學在班級門口等他倆，倆人就各自回各自的班級了。
    我進班后老師問我：“你叫什么名字？”
    “沈南辭。”
    老師似乎在腦海里思索了一下，然后說道：“沈南辭，你去坐到姜軍旁邊。”
    她就那樣隨手一指，我也不知道哪個是姜軍。
    我慢慢悠悠的往前走，左瞧右瞧的想看看有沒有人能夠給我些提醒，哪個是姜軍？
    正在我覺得很迷茫時，一個長得有點黑，笑起來露出一排白白的牙齒，帶著兩個小酒窩。頭發(fā)有些自來卷卻整齊的扎在腦后，看起來非常可愛的女孩兒輕輕的拽了下我的裙擺，然后又拍了下她后邊的座位，示意我那是我的位置，我心里對她的好感油然而生。
    在我的童年里，我出家門的次數(shù)一只手都能數(shù)過來，我姥總是想把我保護的好一點，再好一點……
    所以導致村里同齡的小伙伴一個都沒有，雖然是開學第一天，但是他們好像都很熟悉的樣子，相互嬉鬧打成一片，我心里有一點小小的失落，好像與他們格格不入的感覺。
    唯獨我前面這個女孩兒給我了一個友好的笑臉，在我心里革命的友誼就此產(chǎn)生了。
    在班級上也有幾個看起來很欠兒的男生在背后偷偷討論我。
    “那個丫頭是誰啊？怎么沒見過？”
    這時一個男生興奮的壓低聲音，“我知道，她就是那個會算卦的奶奶她家的外孫女，聽說以前是個傻子呢，他爸不要她和他媽了，后來她媽也不要她了，她姥怕她出去丟人，連門都不讓她出。”
    又有個男孩聽到后加入他們的討論，“是嗎？你咋知道這么多的？你可別吹了，她看起來挺正常的啊？”
    那男孩見他說的話遭到了質(zhì)疑，使勁一拍桌子，瞬間一副這你就不懂了的表情，“我媽領(lǐng)我去她家看過事兒，我見過她，也許讓她姥治好了唄！就算好了她爸她媽也不要她了！”
    然后他們幾個在后面嘻嘻哈哈的笑了起來，他們說的聲音看似很小，其實全班都聽得到，所有孩子都用著一種探究的眼光看著我。
    老師好像也發(fā)現(xiàn)他們在后面吵吵鬧鬧，隨即一聲呵斥，“都安靜點，人來齊了我們就開始上課了。”
    我從來沒聽過外面的閑言碎語，小時候聽的最多的就是姑姑奶奶她們說我是傻子，可是我姥說過我不是傻子，我也不介意爸爸媽媽不在我身邊，我有我姥就夠了啊！可是對于七歲的孩子來講，我不知道其實我已經(jīng)有了一種情緒，叫做自尊心，當大伙兒都這么說我的時候，我心里還是挺難受的，甚至我的臉都有點微微發(fā)燙。
    我身旁的姜軍對我投來探究的目光，最后還是沒忍住了，便欠兒欠兒的問我，“沈南辭，他們說的是真的嗎？你是孤兒嗎？”
    我慢悠悠的掏出早晨大舅媽放在我書包里的蘋果，季蕭季瑋都沒有這個待遇的，這個年代能吃上水果真的是很奢侈的事兒，就像我們只有生病的時候，才能求來一根一毛錢的冰棍兒。
    “你說誰是孤兒？”我長長的睫毛撲扇著，笑容甜蜜的問他。