,最快更新?lián)鞂?!
“露薩,大維,你們兩個還是先給王鼎說一下雕塑的基本知識吧,比如我們應(yīng)用的工具,我們?nèi)绾稳ブ谱鞯袼埽袼芮捌诘臏?zhǔn)備工作,這個王鼎你應(yīng)該不是很清楚吧?”
阿爾貝尼是想著從頭叫王鼎學(xué)習(xí),王鼎有這機會當(dāng)然珍惜。“我是有些不清楚,那就太感謝兩位了。”
大維暗暗哼了聲,他本以為這個王鼎多么厲害,沒想到就是一個什么都不知道的門外漢。自然大維不想要真心實意地交王鼎,冷冷的搭腔,“行,老師讓教,我會跟他說的。”
露薩則表現(xiàn)熱情道,“王鼎,你放心,我們會把雕塑一些基本知識都告訴你,其實雕塑如果你入門了,就沒想象中的那么復(fù)雜了。”
“那咱們現(xiàn)在就開始吧,我看你們剛才就在制作雕塑品,這雕塑的基本工具都有什么呢?”
王鼎充滿好奇的問,大維先用法文快速地說了一遍。可王鼎哪里聽得懂法文,見著王鼎聽完后尷尬地紅了臉,阿爾貝尼干脆道,“好了,大維,你用法文講王鼎聽不懂,不如就露薩你一個人教王鼎吧。大維,你去給我準(zhǔn)備一些泥塑來。”
大維被安排干別的,這邊也就剩下了王鼎和露薩兩個人。
老師離開去忙別的了,露薩可不偷懶。禮貌地朝著王鼎點了點頭,露薩將兩只小手搭在大腿上,認(rèn)真道,“王鼎,雕塑的工具就像是大維方才用法文說的,它有很多,比如雕塑刀大類就有3種 :第一種為金屬工具,它由鋼、不銹鋼、黃銅等制成,刀頭分斜三角形、柳葉形、卯葉形和箭鏃形,有的邊緣為鋸齒狀。第二種為非金屬工具,由竹、木 、骨 、象牙 、牛角、塑料等材料制成。大型的刀具形狀有鞋底形、墨魚骨形、拇指形 、斜三角形等 ,小型刀具形狀呢有菱角形 、小腳形、球形、條形等。第三種為刮刀,可切削造型和做衣紋,有各種圓弧形和方形雙面刮刀等。雕塑刀一般用作泥塑工作,拿來刮、削、貼、挑、壓、抹泥塑和造型。然后還有石雕鑿、石雕捶等,對了,弓把和點型儀在雕塑中也都是經(jīng)常用到的。”
王鼎曉得石雕鑿,石雕捶,可是弓把和這個點型儀他卻不怎么清楚了。
“露薩小姐,我想問一下,弓把和點型儀是什么,他在雕塑中有什么作用?”
露薩真感到王鼎對于雕塑很空白,可卻友好笑道,“這個弓把為塑用卡鉗,有兩個可開合的象牙形卡腳,它可以測量距離,也可隨時改變卡腳的彎度。當(dāng)然還有比例弓把,它是雕塑放大用的度量工具。而點型儀呢,它為三坐標(biāo)定位儀,就是用來復(fù)制石雕與木雕的。我們通常在石膏像上找出 3 個基準(zhǔn)點,用點型儀上的定位鋼針對準(zhǔn)并固定,利用點型儀上可滑動的部件和萬向關(guān)節(jié)及指針,便可對準(zhǔn)雕像上任何一個空間位置,把可移動的部件鎖定,然后把點型儀挪到石塊或木料上,鋼針對準(zhǔn)相應(yīng)的基準(zhǔn)點,指針能把石膏像上的點標(biāo)于石頭或木塊上,就能準(zhǔn)確地復(fù)制成石雕和木雕。”
“哦,還有這種工具?”
王鼎大概明白了,阿爾貝尼老師所以可以復(fù)制出來羅丹大師的很多作品,這個點型儀應(yīng)當(dāng)是功不可沒的。
而見著王鼎對點型儀很感興趣,露薩便取來了一個點型儀叫王鼎親自體驗,在這工作室當(dāng)中,就有著很多的泥塑,露薩先是找了一個雕塑的模板,接著就用點型儀在上邊取了三個基點,固定之后再次把儀器挪到泥塑上,三個基點的位置就在泥塑上標(biāo)志上了。
“你看,有了這個點型儀,我們就能夠更準(zhǔn)備的復(fù)制一件雕塑藝術(shù)品,將誤差降低到最小。”
“我知道了,露薩很感謝你,不過我還有一個問題,就是這泥塑是不是就是你們雕塑的原始材料,我看這工作室里邊有很多這樣的泥塑,那邊還有一些鐵架子…”
王鼎十分善于觀察,他還沒有講完要說的話,露薩就打斷他道,“王鼎,阿爾貝尼老師說你有天賦,看來的確沒錯啊。你的發(fā)現(xiàn)力很驚人,的確你所看到的這些泥塑就是我們雕塑最常用到的材料,除了泥塑之外,石頭,玉,木頭,象牙等都是我們雕塑可用的材料。而那些鐵架子的作用在雕塑初期就起了至關(guān)重要的作用,我們做雕塑先要做架子…”
“做架子?”王鼎不解道。
“呵,你是不是聽得有點模糊,那我更明朗一點的說,制作雕塑,我們首先需要根據(jù)塑像的姿態(tài)、形體的比例大小,做一個架子,這個架子固定了它內(nèi)部骨架的形狀;在骨架四周扎上若干小十字架,它的作用是將泥巴相聯(lián)成為一個整體,不至于塌落,便于塑造。架子做好后,我們方才能根據(jù)預(yù)先做好的泥巴構(gòu)圖進行放大塑造。”
“原來雕塑是這么做成的?我說呢怎么這些泥塑就可以連接在一起,原來是有架子的支撐在?”
王鼎真的是漲了見識了,可他現(xiàn)在了解的遠遠還不及雕塑的十分之一。露薩微微一笑,那俊俏的臉旁上就嵌出一個小酒窩。
“王鼎,雕塑這哪里能做成,做出鐵架子僅僅是完成雕塑的第一步,泥塑的造型好了之后,因為它太容易受氣候影響,易裂變形,難以永久保存,我們就要把泥塑翻成石膏像。而我們經(jīng)常接觸到的雕塑作品,大都是石膏做成的,關(guān)于翻石膏,我們也有自己一套復(fù)雜的技術(shù),而且在石膏做成后,往往還要繼續(xù)噴上各種顏色,使它產(chǎn)生青銅、木材、石頭等等的質(zhì)感。到這,雕塑才可以說是完成了。”
露薩就簡單地跟王鼎講了一下雕塑的制作方法,而王鼎了解了整個方法以外,卻發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是西方的雕塑藝術(shù)和東方的其實不太一樣。
因為王鼎關(guān)于雕塑雕刻就和金龍大哥聊過,在金龍的講述中,王鼎記得中國的雕塑材料就是什么木材、泥團、棉花、斷麻、沙子、稻草等,那復(fù)雜性比起來西方的雕塑,有過之而無不及。
不過,王鼎也可以理解,中國的雕塑其實在發(fā)展歷史上,還比不上西方的雕塑,在中國,雕塑家這個詞基本上在古時候就不存在,那個時代中國更多的身份是木匠,而木匠在社會中的地位處于中下層,不僅僅是這樣,賺錢還很少,根本無法與西方的雕塑家相比,所以在雕塑的技藝和發(fā)展上,中國遠沒有西方發(fā)達。
到現(xiàn)在在中國,雕塑人員仍然是傳統(tǒng)分工中的一員,其主要職責(zé)是為寺廟建筑塑像、為建筑雕刻石頭。一方面,他們沒有獨立創(chuàng)作的自由空間,另一方面,從表現(xiàn)對象、作品所處空間等方面來講,他們的作品缺少介入社會現(xiàn)實的能力,這就落后了。而在西方,在工作室里自由創(chuàng)作的雕塑能借助作品表達自己對社會的觀察,作品力量絲毫不弱于同時代的畫家。接受各方定件、從中獲利的西方雕塑,其作品則可以進入各種現(xiàn)代社會的公共空間,比如廣場、街頭、公園,其作品自然會引起公眾關(guān)注。而獲得了身份和地位的肯定,得到了金錢,所以雕塑家們更是前仆后繼。
王鼎感覺到自己有一種將西方雕塑精華應(yīng)用在東方雕塑的責(zé)任,更加要證明中國也有可以影響世界的雕塑家。
……
“王鼎,基本知識學(xué)習(xí)的怎么樣了?”
王鼎還在吸收剛才的雕塑知識,阿爾貝尼老師已經(jīng)關(guān)切的問上來問題,因為時間緊迫,阿爾貝尼就想要在最短的時間內(nèi)叫王鼎接受雕塑的基本知識,然后進入到下一個環(huán)節(jié),進行實地的雕塑練習(xí)。
因為在阿爾貝尼的概念里,沒有實踐的理論永遠都空白乏力,只有真正用雙手創(chuàng)造出了完美的雕塑,才是真正意義上的雕塑家。
王鼎雖然還是對雕塑懷有疑問,但他想著就可以在跟隨阿爾貝尼老師的雕刻中繼續(xù)學(xué)習(xí),說道。“阿爾貝尼老師,我基本上了解了雕塑的原理,但更深一點的內(nèi)容就不太知道了。但是老師,我們可以先開始進行雕刻。”
“好的,那咱們就抓緊時間完善這件勝利女神吧。”
說出老師要制作的是勝利女神,露薩就愣了一下,而大維更是驚駭于阿爾貝尼的舉動。老師怎么要制作的是勝利女神,這盧浮宮的藝術(shù)品已經(jīng)十分完美了,它不可復(fù)制的美再去雕刻,儼然沒有意義啊。
而完善,怎么完善它?
可王鼎答得也很快,“阿爾貝尼老師,我想我們需要先給勝利女神的腦袋做個架子啊,然后捏出來她的泥塑。”
王鼎的話不是特別專業(yè),不過阿爾貝尼聽了王鼎的話還是很開心,因為這畢竟是一種成長。
“王鼎,腦袋的泥塑用不用架子都可以,但我敢肯定的是我們需要做很多個腦袋的,希望今天下午有比較滿意的腦袋做出來,加油吧!”RS