Arno又回到了以前的日子。
沒有姜宜陪他下棋，沒有姜宜陪他說話，沒有姜宜一起跟他玩拼圖。
他每天醒來第一件事就是馬上跑去翻日歷，掰著手指頭數姜宜放假的時間。
他覺得如果中文算得上是他第一討厭的東西，那么幼兒園就是他第二討厭的東西，令他無比如臨大敵。
華國的幼兒園仿佛是一只張著嘴的怪獸，把姜宜一口啊嗚吃了下去，等到放假了才給他吐出來。
好不容易等到姜宜放假，他向姜宜抱怨時，姜宜卻覺得并不是這樣。
他坐在地毯上，抱著西瓜，歪著腦袋地對著面前的Arno認真道：“幼兒園是讓我們學習的地方，不是壞地方。”
“我們大家都在幼兒園學習，它不是怪獸。”
Arno聽著管家的翻譯，他抿著唇，不說話。
后來過了好一會，他才低聲說：“Did you make paper airplanes for others in kindergarten as well? ”（你也會在幼兒園給別人折紙飛機嗎？）
姜宜咬著小勺子，想了一下，搖了搖頭。
Arno松了一口氣，神色沒有那么緊繃。
姜宜睜著大眼睛，慢吞吞道：“我們都是送水彩筆的啦。”
Arno：“……”
管家翻譯時，怕自家小少爺不理解華國的水彩筆到底是什么意思，特地用英文解釋道：“就是那種能畫出不同顏色的筆，一般一盒十二根或者三十二根。”
“是一種比較受歡迎的文具，您見過的，小少爺。”
Arno怎么可能不知道，他還偷偷用水彩筆歪歪扭扭在紙飛機上寫過姜宜的名字。
但是一盒水彩筆里面有十二根水彩筆甚至是三十二根水彩筆！
姜宜才給他折過一架紙飛機！
誰在姜宜心中地位更重要簡直是一目了然！
姜宜挖西瓜，歪著腦袋，像是不知道為什么面前的Arno臉突然就黑了下來。
不過他已經有點習慣了啦。
Arno的脾氣就是有點奇奇怪怪的。
姜宜低頭，挖了一勺西瓜，遞到Arno面前，黑著臉的Arno下意識就張開了嘴，結果就是被塞了滿嘴的西瓜。
姜宜滿意地看著黑著臉的Arno嚼著西瓜，臉色也沒有那么黑了。
他收回勺子，美滋滋地心想Arno雖然愛生氣，但是比電視里的小波比好哄多了。
被塞了滿嘴西瓜的Arno有氣憋不出，氣勢洶洶地跑到書桌前，連續撕了十一張紙，勢必要讓姜宜明白這件事情的重要性。
結果在姜宜折到第三架紙飛機的時候，帶著點困倦地揉了揉眼睛，Arno就把紙飛機搶過來，自己悶頭折了起來。
等他低頭折到第十一架紙飛機時，姜宜已經趴在沙發上睡著了。
Arno抓著姜宜的手，認認真真地帶著姜宜的手折完紙飛機的最后一步。
他看著面前整整齊齊的十一架紙飛機，滿意地想著這下他在姜宜心中肯定是最重要的那一個朋友。
他將十一架紙飛機收進了抽屜里，跑到沙發前望著姜宜睡覺的模樣，一邊看一邊琢磨怎么讓姜宜不去上幼兒園。
想來想去，Arno都沒能想到一個好辦法，便扭頭向管家虛心求教，怎么才能讓姜宜不去上幼兒園。
管家：“……”
Arno興致勃勃地問道：“我能不能把幼兒園買下來，然后把里面的老師和學生全部都開除？”
“這樣姜宜就不能去上學了。”
管家：“幼兒園很貴的。”
Arno想了想道：“我有好多張銀行卡，買一個應該沒問題。”
他以前讓祖父給他買過跑馬場，實在不行他打電話讓祖父買。
管家沉默好久，才硬著頭皮道：“說您不能亂開除老師和學生。”
Arno想了一下，退讓了一步，他皺著臉：“好吧。”
他又道：“那我能不能買下幼兒園，然后宣布天天放假？”
這樣姜宜就能天天來陪他了。
管家深吸了一口氣，擠出一個笑容說：“不能的。”
Arno有點生氣，賭氣道：“這也不行那也不行，華國真的麻煩又討厭。”
管家麻木地心想，怪不得陸老爺子要將Arno從國外接回來養，再不接回來，過幾年估計Arno說的話就是能不能把姜宜給買下來。
這樣不行那也不行的Arno趴在沙發上，玩姜宜長得不像真人的睫毛，看著黑翹的睫毛像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。
姜宜無意識小聲嘟囔了幾句，但還是很乖地在睡覺。
等過了好久，姜宜睡醒一睜眼，就看到了Arno的藍眼睛直勾勾地盯著自己。
姜宜揉了揉自己的眼睛，聽到Arno跟他說。
“Can I go to school with you?”（我跟你一起去上學好不好？）
姜宜聽著管家的翻譯，遲鈍地想了一下，然后搖了搖頭。
Arno愣了，有點生氣地質問他為什么不行。
姜宜嘆了一口氣，惆悵道：“Arno，幼兒園不收考零分的學生。”
Arno：“……”
他漲紅了臉，試圖據理力爭，告訴姜宜自己以前在英國每一次考試都是第一名。
但到后面Arno才發現，自己不會中文，考試的時候，似乎真的會考零蛋。
————
“爸爸，有什么辦法能讓幼兒園收考零蛋的學生嗎？”
傍晚，牽著姜父手走回家的姜宜仰頭認真問。
姜父有點摸不著頭腦道：“怎么突然問這個？”
當初因為擔心姜宜太沉迷于電視里的小波比，姜父便胡謅告訴姜宜要去乖乖看書，如果不看書，考試考零蛋就不能去上幼兒園了。
因為幼兒園不收考零蛋的學生。
姜宜憂心忡忡道：“Arno想去上學，但是他什么中文都不懂。”
“他考試肯定會考零蛋的。”
姜父：“……”
他艱難道：“這個Arno的爸爸應該會有安排的……”
如果陸家的小少爺都沒有書讀，那估計只能是因為S市天塌了一半，沒辦法讀書了。
姜宜卻好像不太相信，回家的路上都還在憂慮，一直到在床上蓋上小被子時，還很擔心。
畢竟Arno是他的第一個朋友，Arno沒書讀，他也很難過。
姜父拍著他的背哄著他，安慰他Arno的爸爸一定會有辦法的，Arno的爸爸很厲害，不會讓Arno沒書讀。
姜宜迷迷糊糊點了點頭，這才睡著。
————
第二天。
金太陽雙語幼兒園大二班轉來了一位新同學。
金發，藍眼睛，眉眼帶著點驕矜，繃著臉站在講臺上不說話。
大二班的李老師熱情地給班里的同學介紹，這位新同學叫陸黎，之前一直在國外生活，中文比較生疏，如今轉來大二班，希望大家能夠多多幫助這位新來的同學。
底下響起一陣掌聲，大多數同學都好奇地張望這個看起來就與眾不同的男孩。
姜宜顯得很高興，在Arno下來坐在他旁邊的時候，他問：“你怎么來啦？”
因為沒有管家翻譯，Arno理解起來很吃力，好一會才明白姜宜的意思，他又比劃，結果姜宜看不懂他的意思，一直歪著腦袋等著他的回答。
Arno這才明白陸父告訴他去跟姜宜上幼兒園可以，但是后果必須自己承擔是什么意思。
他可以去到姜宜的幼兒園，但沒有管家時時刻刻跟在身邊充當翻譯，他必須自己去理解學習說中文。
不僅僅是答應陸父好好學習中文那么簡單。
不過好在姜宜并不一定要他的回答，而是在作業本上涂涂畫畫，然后遞給Arno，告訴Arno大概的意思，再又Arno傳過來給他，充當暫時交流的媒介。
結果一節課下來，姜宜的作業本已經沒有可以寫的地方了，Arno傳字條得不亦樂乎。
講臺上的李老師看到Arno一整節課都沒怎么鬧騰時，松了一口氣。
金太陽雙語幼兒園是私立幼兒園，能在半途中轉進來的學生非富即貴，更何況園長還特地囑咐她們這個班的老師要多多關照這個新來的學生。
她們一圈的老師都在猜測這個混血學生到底是什么來頭，能讓一向眼高于天的園長親自恭恭敬敬地去迎接。
當得知這個學生放在自己班時，李老師心里直打鼓，她們這些老師最愁的是來頭不小的學生。
學生聽話還好，最怕的是這些來頭不小的學生不聽話愛鬧騰鬧事。
不過如今看來，新轉來的Arno除了上課愛黏著她們班叫姜宜的學生一點外，就沒什么別的太大毛病。
李老師十分欣慰。
結果這樣的欣慰沒過多久就被打破了。
中午，班里的宋子義氣勢洶洶地帶著一群同學來跟她告狀，告狀的對象正是Arno。
李老師和藹地詢問是怎么回事，宋子義氣憤地說新來的同學欺負姜宜。
他們親眼看見Arno不僅搶姜宜的午飯吃，還把自己吃剩吐出來的東西給姜宜吃，搶姜宜的小汗巾，把姜宜給弄哭了。
告狀的同學們七嘴八舌，看起來都很是憤慨。
李老師一聽，心里直咯噔，只好跟著一群同學去往食堂。
食堂餐桌上，Arno和姜宜坐在一起，姜宜眼睛濕漉漉的，眼眶和鼻子都有些紅。
他身旁的Arno果然伸筷子在姜宜里的餐盤里夾糖醋里脊，姜宜的餐盤里食物少得可憐。
李老師走過去問，她蹲下去用英語問Arno為什么要搶姜宜餐盤里的東西，如果不夠的話可以再去窗口打，但是搶同學餐盤里的東西是不對的。
Arno皺眉，沒吭聲。
李老師又問他為什么逼姜宜吃自己剩下的東西，Arno瞪大了眼睛，像是不可置信。
李老師只好說有同學親眼看見在上午發小點心的時候，他把嘴里的蘋果吐出來逼姜宜吃。
Arno憋著出了一口氣，說自己才沒有把吃剩的東西給姜宜吃，他是在給姜宜做三明治。
李老師看著餐盤旁歪歪扭扭的三明治，兩塊面包放在一塊，中間夾著一塊Arno咬出來的蘋果，沉默了兩分鐘。
然后她問小汗巾是怎么回事，Arno說他想幫姜宜洗小汗巾，結果第一次洗不會洗，給水沖走了。
李老師哽了哽，最后沒問Arno，而是問姜宜為什么會哭。
姜宜老老實實說Arno蹲在地上看了一天別的女生給洋娃娃喂水吃飯，于是也學著給他喂水，結果水太燙，把他燙哭了。