這應(yīng)該是大漢400底蘊(yùn)的精華了，徐偉暗想道。
原本的歷史上，沒有徐偉亂入，此時(shí)大漢還處于群雄爭(zhēng)霸的階段，天下的英雄都在相互殘殺，大漢幾百年的底蘊(yùn)就這樣白白浪費(fèi)了，而現(xiàn)在他們雖然失去了從政參軍的道路，甚至也失去了原本歷史給他們的舞臺(tái)。
但卻也為整個(gè)天下保留的元?dú)猓@個(gè)歷史雖然對(duì)他們不友好，但對(duì)天下的百姓卻是一件萬幸的事情，幾千萬的百姓因?yàn)樾靷サ靡陨妫∷孕靷ゲ⒉豢上麄兪チ嗽镜奈枧_(tái)。
而且這批精英全部投入研究科舉，加快大乾工業(yè)化的進(jìn)度這對(duì)天下來說未必不是一件好事情！
諸葛亮拿扳手，周瑜身穿白衣拿著試管，魯肅帶著安全帽出現(xiàn)在高樓的工地當(dāng)中，孫權(quán)拿著錘子勞動(dòng)在船塢當(dāng)中，這畫面想象就帶感，徐偉甚至有點(diǎn)迫不及待的想要看到這個(gè)場(chǎng)景了。
他說道：“如此多的人來考試，只怕1000人的名額遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！”
他當(dāng)初定下1000人，主要是擔(dān)心沒有那么多人來考試，但現(xiàn)在考生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了徐偉的預(yù)計(jì)了，就這樣把這些精英白白浪費(fèi)掉也太可惜了，要是他們都可以成為科學(xué)家也算是扭轉(zhuǎn)了天下輕視工匠的風(fēng)氣了。
襄楷小聲問道：“執(zhí)政這是想要擴(kuò)張考生的名額？”
徐偉點(diǎn)頭道：“是有這樣想法，而且要是這次的考試要大部分都是當(dāng)初門閥士族的子弟了，他們要真想成為工匠我也是樂意看到的，我大乾就是以工人農(nóng)民為根基的，他們從事工農(nóng)行業(yè)的工作，以這樣的方法融入我大乾才是正確的選擇！1000人對(duì)比3萬考生太少了，提升到3000人，十取其一應(yīng)該是一個(gè)合適的比例！”
襄楷想了想說道：“雖然執(zhí)政擴(kuò)大了招生的人數(shù)，但大部分的士子還是落榜了，而且即便是考中的士子，但他們大部分都是學(xué)習(xí)儒家六經(jīng)的，執(zhí)政要是考這些，他們不成問題，但考數(shù)學(xué)和物理的話，只怕他們當(dāng)中學(xué)過這些的不會(huì)太多！而且他們從小錦衣玉食，只怕也不會(huì)樂意學(xué)習(xí)機(jī)械！”
徐偉淡然道：“那就沒辦法了，這些士子想要在我們大乾上進(jìn)，只有這一條出路，要是他們看不起工匠，那么就安安心心的在大乾當(dāng)一個(gè)平凡的百姓！”
襄楷想了想道：“執(zhí)政，您不是想在10年內(nèi)建立1萬所小學(xué)，每個(gè)縣要建立一所中學(xué)，每個(gè)郡建立一所高中！以我大乾的財(cái)力，花十年時(shí)間建設(shè)這么多學(xué)校，老道是相信的。
但每個(gè)學(xué)校總要有幾個(gè)老師吧，這就是幾萬老師，即便現(xiàn)在大乾讀書人多，但想要找到這幾萬老師都不是一件輕松的事情，但現(xiàn)在大乾部就有幾萬士子了，他們不就是最好的老師來源！”
在天下統(tǒng)一之后，徐偉制定的國(guó)策當(dāng)中，發(fā)展工業(yè)排在第一位，發(fā)展教育就是第二位的了，而兩者可以說是相輔相成的。
第一次工業(yè)革命徐偉還可以帶著一批小學(xué)生完成，但等到第二次科技革命，很多技術(shù)，甚至科學(xué)原理徐偉自己都不是太明白，而且兩次工業(yè)革命之間，各種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)世界的觀察也是巨大的提升。
蒸汽機(jī)徐偉還能帶一批頂級(jí)的工匠用手敲出來，但內(nèi)燃機(jī)和發(fā)電機(jī)，就需要了解這其中的原理才能制造的出來了，雖然有徐偉在可以跳過這一個(gè)步驟，這就會(huì)導(dǎo)致天下的工匠知其然不知其所以然。
等徐偉離開了這個(gè)世界，那么整個(gè)世界的科技進(jìn)度就會(huì)陷入停滯階段，想要讓這個(gè)世世界的人自主研發(fā)，自主探索世界，這就需要建設(shè)一套完整的教育體系，培養(yǎng)出能夠獨(dú)立觀察世界的科學(xué)家還要有幾十萬作為基層的高中生來為這個(gè)龐大的工業(yè)體系打螺絲。
徐偉現(xiàn)在都有點(diǎn)慶幸，他剛剛來的這個(gè)世界就堅(jiān)持讓自己的部眾掃盲，同時(shí)開辦大量的學(xué)校，經(jīng)過這十多年時(shí)間，掃盲工作已經(jīng)獲得巨大的成功，整個(gè)天下應(yīng)該有兩成左右的人口懂得幾百文字，勉強(qiáng)可以看懂報(bào)紙，也就是說大乾有幾百萬的小學(xué)生，雖然這些小學(xué)生大部分都處于一年級(jí)二年級(jí)的程度。
但在這樣一個(gè)良好的基礎(chǔ)上，他才有信心在未來十年中，大肆提升義務(wù)教育的普及水平，同時(shí)可以培養(yǎng)出大量的大學(xué)生和足夠探索世界的科學(xué)家。
不過徐偉的計(jì)劃雖然宏偉，但就像襄楷說的一樣，教師成為了最大的限制，不說高級(jí)點(diǎn)的教師，就說是小學(xué)教師，大乾也沒有足夠多的教師，而這批忽然冒出來的士子倒是非常適合成為小學(xué)老師。
徐偉想了想道：“看樣子，這次除了要招募機(jī)械大學(xué)的學(xué)生，還應(yīng)該可以建立師范學(xué)院，專門招募這些落榜的士子，教導(dǎo)他們成為老師！”
襄楷笑道：“老道愿意成為這個(gè)師范學(xué)院的校長(zhǎng)！”
這才是襄楷原本的目的，這段時(shí)間隨著各地來考試的士子越來越多，來的薊都的大儒也越來越多了，前段時(shí)間還來了龐德公，黃彥承，司馬鏡這些大儒。
如此多大儒來的薊都，襄楷說一點(diǎn)不慌張是假的，這天下的讀書人本就8--9成是學(xué)習(xí)儒學(xué)，要不是在大乾的強(qiáng)力打壓之下，儒家根本不會(huì)呈現(xiàn)落敗的跡象。
而就是這樣一個(gè)實(shí)力大減的儒家也不是他們道家可以比的，這次考試就匯集了幾萬儒家的士子，光現(xiàn)在薊都儒家的實(shí)力就遠(yuǎn)超道家了，這怎么不讓襄楷擔(dān)憂。
而此時(shí)整個(gè)天下真正叫的出名的道家高人就三四位，把這些人的弟子加起來都沒有超過100人，就這點(diǎn)人數(shù)，他想要讓道家從新成為天下的顯學(xué)簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！
要是儒家當(dāng)中有誰說動(dòng)了執(zhí)政，讓大乾不在打壓儒家，那么對(duì)道家和其他剛剛冒起來的學(xué)派可謂是滅頂之災(zāi)了。
而他看到這些士子思考許久之后，想到了一個(gè)借雞生蛋之法，來的薊都的士子雖然學(xué)了十幾年的儒學(xué)，但他們真是喜歡儒家學(xué)問才學(xué)習(xí)的？
根本不是，只是以前在大漢，只有學(xué)習(xí)了儒家六經(jīng)才有資格為官，他們才學(xué)習(xí)這些，現(xiàn)在這些人為了自己的家族延續(xù)，為了融入大乾，不照樣開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理書籍。這些士子是什么有前途學(xué)習(xí)什么。
這樣一來的話，他們?yōu)榱思易逖永m(xù)改換門庭成為道家的弟子不也很正常的事情，他只要成為了師范學(xué)院的校長(zhǎng)，這些士子就可以成為他的弟子了，而后這些士子，成為老師之后再教導(dǎo)學(xué)生，要不了多久，整個(gè)天下都會(huì)出現(xiàn)成千上萬道家弟子，只有道家弟子遍及天下，道家才算是復(fù)興了。
當(dāng)初儒家為什么可以罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，一是有武帝的支持，二就是儒家有教無類，擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生，當(dāng)年在前漢讀書人有6-7成都是儒家的弟子，面對(duì)這樣的優(yōu)勢(shì)，百家加起來都打不過儒家，他們又如何不衰敗！而現(xiàn)在襄楷就像要學(xué)習(xí)一下儒家的故智！
襄楷的內(nèi)心活動(dòng)復(fù)雜，徐偉卻沒有看出來，對(duì)他來說不過是一個(gè)師范學(xué)院的校長(zhǎng)，襄楷想要做這點(diǎn)面子還是要給的。
于是說道：“那么建立師范學(xué)院的事情就拜托道長(zhǎng)您了，我會(huì)讓牛貴撥款1000萬作為師范學(xué)院的啟動(dòng)資金！”
襄楷得到徐偉的同意之后高興的離開了這里！
徐偉在襄楷離開之后，看到天黑，處理完政務(wù)就離開了這里！
身為穿越者他自是清楚，自己活的越久，對(duì)這個(gè)世界的影響就越大，越容易把這個(gè)世界帶入工業(yè)化時(shí)代，所以它的壽命長(zhǎng)度可能就是這個(gè)時(shí)代科技發(fā)展黃金時(shí)代的長(zhǎng)度。這不是徐偉自戀，而是在這個(gè)時(shí)代的確沒有人比徐偉更加了解工業(yè)時(shí)代該如何發(fā)展，科技文明該如何進(jìn)步。
要是他因?yàn)椴賱谶^度而暴斃的話，整個(gè)大乾的發(fā)展不但有可能停滯甚至有可能后退，這樣的事情在天朝已經(jīng)出現(xiàn)多次了，一個(gè)資本萌芽就讓天朝浪費(fèi)了上千年的時(shí)間。最后被其他文明追上而后超越，徐偉也不敢保證自己離開這個(gè)世界之后，大乾的科技會(huì)不會(huì)陷入停滯乃至倒退，一個(gè)蒸汽朋克的封建社會(huì)不是徐偉想要。
所以徐偉要盡量保證自己長(zhǎng)命百歲，要是他可以指導(dǎo)這個(gè)世界科技發(fā)展100多年，說不定這個(gè)世界的科技水平有可能讓他再次玩上小霸王。
想要活的久，就得常鍛煉，還得按時(shí)作息，徐偉不是朱元璋那樣的工作狂人和權(quán)利怪獸，一天十二個(gè)時(shí)辰恨不得全拿來處理政務(wù)，還要逼著自己的屬下也這樣，同時(shí)又不想放棄自己手中一丁點(diǎn)的權(quán)利，甚至還把丞相的權(quán)利抓在手中。
徐偉對(duì)權(quán)力放得很開，而且他也明白自己是大乾朝廷的創(chuàng)造者，大乾的其他高層也根本不可能對(duì)他造成威脅，所以他也很愿意放權(quán)，在大乾牛貴這個(gè)丞相巷幾乎統(tǒng)領(lǐng)了大乾朝廷所有的日常事務(wù)。
而徐偉也只是做他喜歡做的事情，同時(shí)也對(duì)大乾高層起監(jiān)督作用，防止他們忘記自己的初心走向了朝廷的對(duì)立面。
所以徐偉手中的工作卻不算是很多。他的作息習(xí)慣完全是按照后世天朝的標(biāo)準(zhǔn)，朝九晚五，一個(gè)星期還有兩天的休息，沒有特殊的情況不會(huì)加班，而且加班還會(huì)給三倍的加班費(fèi)，對(duì)自己該得的徐偉也不會(huì)客氣，公家和私人徐偉算得清清楚楚的。
這就是徐偉前世一直羨慕和想要的生活，現(xiàn)在自己都成為了老大了，當(dāng)然要按照自己想要的作息習(xí)慣來安排了。
而這也算是他比歷代朝廷開創(chuàng)者的灑脫之處了，他并不認(rèn)為大乾朝廷就是他自己的，他只是這其中的一份子，他這個(gè)執(zhí)政也只是一個(gè)工作而已。既然多做了工作了，當(dāng)然要給加班費(fèi)，他也想給這個(gè)世界留下一個(gè)良好的傳統(tǒng)。
天黑之后徐偉回到家中，他發(fā)現(xiàn)張寧還沒有回來，徐偉也只能成為一個(gè)家庭煮夫，給自己的寶貝兒子做飯，同時(shí)指導(dǎo)他寫完小學(xué)作業(yè)。
徐浩小朋友今年已經(jīng)10歲了，是薊都第一小學(xué)的三年級(jí)學(xué)生，只可惜他繼承了徐偉學(xué)渣的頭腦，日常考試當(dāng)中及格才是常態(tài)，80分是超常發(fā)揮需要慶祝一下，四五十分偶爾也會(huì)出現(xiàn)。
這讓張寧操碎了心，她覺得以徐偉這樣天縱之才的資質(zhì)，不應(yīng)該生出這樣的學(xué)渣兒子，所以請(qǐng)了不少家庭老師來教導(dǎo)徐浩，但徐浩的成績(jī)也只是勉強(qiáng)維持在及格線以上。
只有徐偉也明白，這才是正常的，他本來就是一個(gè)9年義務(wù)的學(xué)渣，也只是來到了這個(gè)世界才冒充了一回學(xué)神。
所以對(duì)徐浩的成績(jī)他也看得很開，有及格線以上就可以了，其他的以培養(yǎng)興趣為主。
一個(gè)時(shí)辰之后，張寧也終于帶著疲憊感回來了。
徐偉問道：“你們醫(yī)院最近真這么忙嗎？怎么天天加班？”
張寧疲憊道：“華佗和張仲景兩位神醫(yī)的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)到了關(guān)鍵階段，現(xiàn)在需要有人盯著，整個(gè)醫(yī)院都非常忙碌，我這做后勤的護(hù)士長(zhǎng)自然也跟著忙碌起來了。”
徐偉知道華佗他們?cè)谧鍪裁磳?shí)驗(yàn)，就是牛痘實(shí)驗(yàn)，在這兩位神醫(yī)來到薊都之后，徐偉覺得不能就這樣白白浪費(fèi)這兩位千年難得一見的醫(yī)生。
華佗喜歡當(dāng)官，徐偉就讓華佗成為衛(wèi)生局的局長(zhǎng)，張仲景喜歡看病治人，徐偉就讓他成為了坐診的大夫，同時(shí)幫張仲景復(fù)印傷寒雜論書籍。
而就是印制這些防治傷寒的書籍，讓徐偉想到了這個(gè)世界唯一可以被治療的疫病就是天花了，于是徐偉又把牛豆防御天花的原理告訴了兩位神醫(yī)。
兩位神醫(yī)當(dāng)即就組建了實(shí)驗(yàn)室了，來實(shí)驗(yàn)徐偉這個(gè)想法，而張寧就是幫這兩位神醫(yī)處理后勤事務(wù)的人，加上實(shí)驗(yàn)室又選在人煙稀少荒僻之地，所以才造成張寧現(xiàn)在天天加班的情況。
徐偉幫張寧按摩說道：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)要成功了，你們就功德無量，名垂青史了，到時(shí)候我會(huì)張寧丈夫的名字流傳在史書上，這都是你的功勞啊。”