附近就有一處校園商場(chǎng)，里面的休閑區(qū)零食冷飲名氣不錯(cuò)。目前已經(jīng)放學(xué)，但還屬于社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，人流量相對(duì)少一些，總算沒有像在精密電子興趣社那樣擠破頭。
    羅南如今還在難受的戒斷期，對(duì)冷飲之類的刺激性食物，能不沾就不沾。不過他明白，陳曉琳請(qǐng)他坐聊，恐怕也不是來享受口腹之欲的。
    果然，服務(wù)機(jī)器人剛把零食拼盤擺上來，陳曉琳便對(duì)薛雷講：“這次李顧問把你叫過去，別的事情不提，但凡是社團(tuán)的事兒，隨口應(yīng)付就得，實(shí)質(zhì)性的承諾或者是操作，不要吐口，不要答應(yīng)。”
    薛雷一臉懵逼：“啥意思？”
    羅南知道，陳曉琳這話，也是對(duì)他講的。但這種時(shí)候也不好多說，抬起頭，認(rèn)真聽著。
    陳曉琳面對(duì)薛雷，一些話就比較好安排：“當(dāng)然是怕你上當(dāng)。學(xué)校社團(tuán)這檔子事兒太復(fù)雜，校方、老師、學(xué)生三方博弈，不清楚狀況，很容易吃虧的。”
    她說了這些，也知道不能服人，干脆又動(dòng)之以情：“反正我不會(huì)害你對(duì)不對(duì)？”
    薛雷只有點(diǎn)頭。
    陳曉琳又轉(zhuǎn)向羅南：“學(xué)弟，凡事都要知己知彼，謀定而后動(dòng)，你說對(duì)不對(duì)？”
    羅南也只有微笑。
    陳曉琳緊接著又道：“學(xué)弟你到這兒將近一個(gè)月，應(yīng)該知道，知行學(xué)院本質(zhì)上是一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，所謂東西結(jié)合，氛圍、做法都與以前學(xué)校不太一樣。很多人到這兒來，多多少少都感覺不適應(yīng)，這就更需要大伙兒彼此幫助、協(xié)調(diào)……其實(shí)，我是建議你參加互助會(huì)的。”
    “互助會(huì)？”
    “這校學(xué)生會(huì)專門為你和薛雷這樣半截入學(xué)的同學(xué)，開辦的一個(gè)互助組織，目的就是為了讓大家盡快適應(yīng)知行學(xué)院的生態(tài)和氛圍。里面有很多前輩，可以傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助解決問題……”
    “呃，是嗎？”羅南有些尷尬，他不太想摻合這種事情。
    陳曉琳卻是非常熱情：“別的不說，今天晚上就是一年一度的互助冷餐會(huì)，很多高年級(jí)的學(xué)長、學(xué)姐都會(huì)來，他們有些在學(xué)院里已經(jīng)超過七年，臨近畢業(yè)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)豐富。沒事兒聊聊天，可以拓展一下各自的人脈；有事兒也聊聊天，很多事情不期然就解決了……這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)弟你真不應(yīng)該錯(cuò)過。”
    羅南在心里搖頭，他已經(jīng)連軸折騰了兩天，現(xiàn)在只想回家休息，哪有心情參與這種活動(dòng)？
    正想著如何拒絕，手環(huán)微微震動(dòng)，精密電子興趣社的預(yù)約號(hào)已經(jīng)提早一輪提醒，羅南便松了口氣，抬抬手腕：
    “學(xué)姐，輪到我的號(hào)了，有關(guān)活動(dòng)的具體消息，不如我們回頭再聊……”
    “學(xué)弟你可以考慮下，冷餐會(huì)定在晚上七點(diǎn)，水邑青石酒店，回頭我會(huì)給你發(fā)郵件，具體事項(xiàng)上面都有的。”
    陳曉琳為人處事上，很有水平，見羅南熱情不高，也再不多說，笑著與羅南交換了通訊號(hào)，放他離開。
    薛雷還在后面提醒：“別忘了回頭一塊兒去明徳老仙那兒。”
    羅南把互助會(huì)的事情撇到腦后，匆匆趕回精密電子興趣社，沒過多久，便叫到了他的號(hào)。跟隨小巧的引導(dǎo)懸空球，抵達(dá)維修區(qū)，這里可要比大廳安靜得多。
    可以看到，維修臺(tái)后面，幾個(gè)年輕學(xué)生，正圍著一位中年技師，討論著什么問題。看到羅南進(jìn)來，就有人看之前填寫的預(yù)約單：
    “仿紙軟屏外力損毀……維修成本很高，也不一定能完整還原，找廠家更換更合適吧。”
    羅南坐在臺(tái)前，低聲道：“是D.I.Y的設(shè)備。”
    一句話讓半數(shù)以上的人都回過頭來。仍是看預(yù)約單的那位笑道：“能在仿紙軟屏上做文章，那很牛啊，為什么不自己修？我看這個(gè)屏幕都五年前的了，正好升級(jí)換新的。”
    羅南遲疑了一下，方開口道：“那人不在了。”
    “哎喲，那真可惜。”
    此時(shí)，中年技師也抬起頭，看上去是很和氣的一個(gè)人。他笑了笑：“那就拿來看看，有什么好思路，碰撞一下嘛。”
    “謝謝老師。”
    羅南點(diǎn)頭致謝，將仿紙軟屏從筆記本上取下，遞到維修臺(tái)后面。
    中年技師搭眼一瞧，眼睛就有些發(fā)亮：“水母板？這個(gè)可不好下手，很多外接模塊都沒有空間的，里面是不是大動(dòng)了？”
    “拆機(jī)拆機(jī)，翟工您親自動(dòng)手吧。”
    學(xué)生們都在鼓嘈。翟工也不推卻，畢竟對(duì)于仿紙軟屏這種高度集成化的電子設(shè)備，一幫沒畢業(yè)的學(xué)生，手上是沒準(zhǔn)頭的。
    給厚度僅為0.2毫米左右的仿紙軟屏拆機(jī)，絕對(duì)是一個(gè)需要細(xì)致耐心的活計(jì)，翟工的平和性子正適合。他一邊拆解，一邊隨口給學(xué)生們解釋拆機(jī)的要點(diǎn)和難處，深入淺出，就連對(duì)此一竅不通的羅南，聽著聽著都有了些基本概念。
    可是，隨著拆機(jī)進(jìn)度的深入，翟工漸漸不說話了，臉色也越來越不好看。不只是他，一些學(xué)生都看出不對(duì)勁兒，開始竊竊私語。
    翟工確實(shí)是好耐性，花了足有半小時(shí)時(shí)間，將整個(gè)仿紙軟屏都拆成兩片，完全顯露出內(nèi)部結(jié)構(gòu)，才停下手。此時(shí)操作臺(tái)的檢測(cè)設(shè)備自然切入，掃描各個(gè)部件的情況。
    隨著儀器顯示出各種數(shù)據(jù)，嗡嗡的議論聲更響了，終于，最早接單的學(xué)生忍不住對(duì)羅南道：
    “喂，伙計(jì)，你不是故意來砸場(chǎng)的吧？”
    羅南愕然，完全不明白是什么意思。
    “你這塊水母屏，不是大動(dòng)，是根本沒動(dòng)……好吧，是加了一個(gè)電池模塊，可是處理器、存儲(chǔ)模塊、信號(hào)收發(fā)模塊、傳感器，特么通通沒有，你平常拿這板子當(dāng)鏡子使啊？”
    “不可能！”
    羅南再是電子小白，也知道沒有處理器、存儲(chǔ)模塊，軟屏什么的，純粹就是擺設(shè)，連鏡子都做不成。
    這當(dāng)然不可能，因?yàn)樽蛱焖€用得好好的，各種軟件應(yīng)用無礙，連草圖都畫了兩張，怎么可能是擺設(shè)？
    問題是，眼前這一幫子學(xué)生，再加上翟工這位技術(shù)大拿，有必要騙他？而且檢測(cè)儀器上的結(jié)果，也是明明白白，沒有任何造假。
    面對(duì)十幾對(duì)不善目光的照射，羅南真的茫然了。
    “你們讓讓。”
    一直沒有開口的翟工，突然示意幾個(gè)堵在臺(tái)前的學(xué)生讓開。等操作臺(tái)前清空，他控制機(jī)械手，在翻開的水母屏背面，小心翼翼地操作。
    數(shù)秒鐘后，一根仿佛蛛絲的長線，從曲折的電路中緩緩抽出，在周圍人們的呼吸中微微擺動(dòng)。</br></br>