羅南挺疑惑，回看過(guò)去，也沒(méi)怎的,就讓允泊校官有些吃不住勁。
可能是他在這個(gè)領(lǐng)域并不是特別擅長(zhǎng)，所以在幾秒鐘的對(duì)視之后，還是允泊先跳開(kāi)話題，用一種格外隨意的語(yǔ)調(diào)繼續(xù)：“我的意思是，你別想著貪得無(wú)厭。這個(gè)項(xiàng)目你做的不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)什么的肯定會(huì)有，但是想躺在功勞簿上吃一輩子，肯定是不行的……一切都要適度。”
羅南“哦”了一聲，不想接這個(gè)無(wú)聊的話題。
不過(guò)允泊校官終究是有備而來(lái),立刻就進(jìn)入了更實(shí)際的領(lǐng)域：“咱們這次來(lái)，沒(méi)碰見(jiàn)火巖魷……”
“說(shuō)話之前，你能不能過(guò)下腦子？”這個(gè)不是羅南的回應(yīng)，而是通訊頻道里的熊狩校官，“覺(jué)得這次下來(lái)太清閑是吧？一會(huì)兒真碰到那玩意兒，有種你別裝死啊！”
“后勤組內(nèi)部交流，閑雜人等保持安靜。”
熊狩和允泊罵咧咧地互致問(wèn)候，末了，還是允泊單拉了一個(gè)頻道：“我的意思是，提起火巖魷，羅南尉官你就沒(méi)有聯(lián)想到什么？”
羅南老老實(shí)實(shí)搖頭。
“嘖,你這反應(yīng)，芒隊(duì)該多傷心啊！想想，你第一次任務(wù)的紀(jì)念品，那條觸手，現(xiàn)在已經(jīng)‘解壓’得差不多了，膨脹率相當(dāng)高。”
羅南終于想起來(lái)了：“火巖魷……混沌炮。”
“對(duì)的，就是那個(gè)。因?yàn)榕蛎浡矢呗铮庸ち嗣㈥?duì)提議的‘爆彈’紀(jì)念品，還有不少剩余，你有沒(méi)有想法？”
“還可以再加工其他的？”
“嗯哼，算是你這次‘火神系列’大獲成功的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)這種玩意兒，除了勛章之類，可以評(píng)評(píng)理，算算積分，其他的最好一事一議，獎(jiǎng)完了就清零。不要積壓、延期，也不要想著累積，這樣才清爽。”
“……有道理。”
“是吧！”羅南的贊同讓允泊校官興致更高，“我建議你還是制作一件武器。我和時(shí)繁師姐都是第一流的武器設(shè)計(jì)師，尤其是利用天然材料進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)，正是我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域之一。我剛剛和芒隊(duì)溝通過(guò)了，可以給你一個(gè)比較寬松的額度，額度之內(nèi)都可以報(bào)銷，超支的部分就要拿你的工資往里填了。”
“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。”
感覺(jué)更是在哄我開(kāi)心。
這個(gè)判斷，羅南當(dāng)然不會(huì)直說(shuō)，只是皺了皺眉頭。
雖然他并不認(rèn)為自己的情緒有什么不妥，但如果這種情緒讓其他人也明顯感受到了，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍造成一些負(fù)面影響，無(wú)論如何都是不對(duì)的。
最次也是一個(gè)溝通的問(wèn)題。
于是，羅南就非常配合，暫時(shí)按照允泊的思路往下走：“我也想要一件武器。”
“很好！”
“武器的話，既然是火巖魷的觸手，那么混沌炮……”
“開(kāi)……開(kāi)什么玩笑？”
允泊明顯被噎住了，第一個(gè)音節(jié)拔高，接下來(lái)就只能硬吞回去，嗓音壓得更低：“你懂不懂，混沌炮位階很高的！已經(jīng)觸碰到規(guī)則層面了，雖然只是最低級(jí)的‘?dāng)_動(dòng)’……”
“不行嗎？”
“當(dāng)然……很困難。”允泊校官努力透過(guò)雙層面甲，給出一個(gè)“你雖然過(guò)分但我很淡定”的表情和聲線，“要知道，你的戰(zhàn)利品只有那么一小截。如果再多那么幾根，也許我可以給你打造一個(gè)弱化版本的，然而也只是消耗品。”
“為什么？”
“因?yàn)槲罩氖悄悖皇腔饚r魷那個(gè)大腦繞著腸子長(zhǎng)的垃圾袋！”
允泊校官做過(guò)了強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣，語(yǔ)氣歸于正常的隨性：“嗯，我們還是說(shuō)一下比較現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)方案，要不要我給你指幾個(gè)方向，你先思考一下，等到回去主基地再定……”
羅南扭頭看他：“說(shuō)到現(xiàn)實(shí)，其實(shí)我在想一件事，關(guān)于夢(mèng)神孽的。”
“哈？”
允泊校官一個(gè)不小心，就被羅南跳脫的思維給帶歪了。他還想掙扎一下：“我們?cè)谟懻撐淦髟O(shè)計(jì)，關(guān)夢(mèng)神孽什么事？”
“不是說(shuō)靖冥機(jī)關(guān)想讓咱們幫忙，主要就是想要批量發(fā)現(xiàn)夢(mèng)神孽感染，并進(jìn)行批量處理，增加效率？其實(shí)主要就是發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)節(jié)吧。然而夢(mèng)神孽版本的污染，本質(zhì)就是‘造夢(mèng)’，可以悄無(wú)聲息地‘幫助’人們進(jìn)行情緒渲染和理性約束，擴(kuò)大它們的邊界，而不容易被發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上它拓展的就是不應(yīng)有的能力極限，至少在戰(zhàn)場(chǎng)上大多數(shù)情況是這樣，而置換的代價(jià)就是深度的孽毒污染。”
這其實(shí)就是羅南和允泊在“長(zhǎng)纓號(hào)”的運(yùn)輸艇發(fā)射區(qū)討論過(guò)的內(nèi)容。
允泊校官挑挑眉毛：“畢竟誰(shuí)都想活下去，而戰(zhàn)場(chǎng)上想要存活，就要靠能力，這個(gè)邏輯沒(méi)問(wèn)題。”
不過(guò)緊接著他又道：“問(wèn)題是這種極限很難測(cè)定，因?yàn)槊總€(gè)人都是有潛力的，能力邊界是一個(gè)模糊地帶，而夢(mèng)神孽最擅長(zhǎng)的就是制造這種模糊，并且將自己的力量隱藏在其中。”
羅南就問(wèn)：“那我們是否可以制造出一個(gè)工具，一種武器，逼著大家去觸碰不可能擁有的極限呢？”
允泊似乎明白了點(diǎn)兒：“你是說(shuō)制造一種超限考驗(yàn)。”
“校官，你都覺(jué)得非常困難的領(lǐng)域，想來(lái)絕大多數(shù)人更觸碰不到。”羅南笑了起來(lái)，“特別是你剛剛提到的，涉及規(guī)則的東西。”
“……”
允泊校官沉默了片刻，沒(méi)搞清楚為什么他們的話題，突然就跳到了這個(gè)領(lǐng)域。
不是要進(jìn)行思想工作嗎？不是要進(jìn)行預(yù)期激勵(lì)嗎？
怎么突然說(shuō)起了這種現(xiàn)實(shí)向的技術(shù)探討？
而在說(shuō)到這些的時(shí)候，年輕的羅南尉官看不出來(lái)有任何的低沉、消極情緒，他思路清晰，滔滔不絕，但并不亢奮，只是以冷靜的理性來(lái)引出、推導(dǎo)相關(guān)的可能性。
讓允泊不得不懷疑，葉果的告誡和他本人之前長(zhǎng)時(shí)間的觀察都喂了狗。
他必須努力跟上羅南的思路，當(dāng)然只要稍稍努力，這還不是問(wèn)題。
所以，允泊校官很快就指出來(lái)：
“夢(mèng)神孽并不傻，唔，我不能確定祂有沒(méi)有智慧。但‘迷夢(mèng)’‘隱秘’是祂的本能，這一前提下，每一個(gè)感染者都等于是祂的觸角，我們的‘超限考驗(yàn)’，一個(gè)觸角未必能夠覺(jué)察到，但是幾十、上百、成千的觸角在那里，進(jìn)行分布式運(yùn)算和思考，等于是那邊有一個(gè)屬于祂的無(wú)形的分身。誰(shuí)也不知道祂會(huì)怎么處置，也許會(huì)本能警覺(jué)并做更好的掩飾，也許會(huì)干脆不演了，到時(shí)候一個(gè)發(fā)力，我們救都沒(méi)法救。”
允泊校官提醒羅南：“哪怕是有那么一點(diǎn)兒兆頭，咱們的設(shè)計(jì)也很可能淪為笑柄……這已經(jīng)是最好的結(jié)果了。”
他還用了“咱們”，倒有點(diǎn)兒榮辱與共的意思了。
羅南“嗯”了聲：“你的意思是說(shuō)，夢(mèng)神孽會(huì)成為每個(gè)人的隨身智能，為每個(gè)人制定專用方案，完美地躲過(guò)我們的偵測(cè)和試探？如果不行，就干脆暴怒掀桌？”
“只是可能，這是非常糟糕的、極端的情況。”
羅南覺(jué)得還不至于，如果真是這樣了，“長(zhǎng)纓號(hào)”可以直接自爆去球。
但既然允泊這么說(shuō)，就證明以前發(fā)生過(guò)類似的事……
羅南沉默了下，繼續(xù)道：“所以這個(gè)武器，應(yīng)該具有一定的迷惑人心的作用，具有一定的突然性，另外就是非致命性，不需要刺激到目標(biāo)，更像是一個(gè)無(wú)傷大雅的玩笑。”
允泊校官越聽(tīng)越覺(jué)得離譜，偏偏邏輯上也能說(shuō)得通。
就聽(tīng)羅南講：“那么我們是否能夠先設(shè)想一個(gè)‘理想?yún)⒄瘴铩热纾@里有一只能夠亂人心神的妖物，天性喜歡開(kāi)玩笑，并沒(méi)有什么殺傷力和惡意，只是具備一定的顛倒錯(cuò)亂規(guī)則的能力。”
“哈？”
忽然間，允泊校官好像回到了“面試”羅南的那天。
那次，羅南分明也是用這個(gè)套路，說(shuō)起了一種叫“火神蟻”的“理想域外種”。
然后就有了“火神系列”。
幻想學(xué)派的思路原來(lái)都是這么奇葩的？
羅南不管允泊校官怎么想，繼續(xù)講他的“幻想故事”：“有一天，這頭妖物潛進(jìn)‘長(zhǎng)纓號(hào)’，看到上面這些人在緊張地工作戰(zhàn)斗，突然想給大家開(kāi)一個(gè)玩笑，于是在沒(méi)有任何人覺(jué)察的情況下，突然發(fā)動(dòng)，給所有人一個(gè)大大的驚嚇……“
允泊吐槽：“我感覺(jué)會(huì)出事故。”
“嗯，就是在出‘事故’邊緣的考驗(yàn)。當(dāng)然，這個(gè)可以再設(shè)計(jì)，關(guān)鍵在于‘?dāng)_亂’規(guī)則。一個(gè)看上去不算什么的小障礙，所有人一起跨步想要過(guò)去，但是絕大部分人都被絆倒了，而能夠自然應(yīng)對(duì)的，恰恰都有問(wèn)題。當(dāng)然這種情況下，我們有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)天賦怪，天然就具備解決這類問(wèn)題的人，但是從沙子里面找珠子應(yīng)該不難。”
允泊校官聽(tīng)得皺起眉頭，思路聽(tīng)起來(lái)是沒(méi)問(wèn)題，但是作為技術(shù)派的軍官，他很快就能在里面找到很多實(shí)際執(zhí)行中可能出現(xiàn)的漏洞。
羅南也說(shuō)：“這只是大概思路，具體還需要打磨，不過(guò)如果你能夠?qū)⒂|手的弱化版‘混沌炮’完成的話，我可以提供一個(gè)基礎(chǔ)的解決方案，幻想學(xué)派有這方面的研究。”
“那個(gè)亂人心神的小妖精？”
“是妖物，魔物也行……嗯，我的天淵通用語(yǔ)水平不足以理解你的暗示，長(zhǎng)官。”
「今天就這一章了，明天可能也只有一更。有點(diǎn)兒雜事需要處理，大家見(jiàn)諒。」
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