蒙莘與洪霜的對話，多少涉及了羅南的知識盲區(qū)。
    他正琢磨二人討論的“僵尸蟻”，與他理解的概念是否一致，又聽洪霜校官道：“物料壓力怎么解決？”
    “實驗過程我有參與，知道制作流程，而且最關(guān)鍵的中間體……”
    洪霜校官舉手示意暫停，隨后，凌厲眼神又刺到羅南臉上：“你不是要遲到了？”
    “不好意思。”
    羅南知道，哪怕在指揮序列，有些事情還是存在密級差異的。他心中好奇心再盛,也要以軍令優(yōu)先，向洪霜和蒙莘各行一禮致意后，就往操作間外面去。
    不過臨到門頭，又對蒙莘尉官道：“如果有什么合適的材料，可以先發(fā)給我，相關(guān)資料我盡量提前研究一下。”
    “好的。”
    蒙莘尉官剛答應(yīng)了一聲，洪霜校官就冷冰冰道：“五個小時之后到這邊報到。”
    “五個小時？”
    這分明就是下一輪談話的計劃時間。
    這樣，洪霜校官應(yīng)該是和方樹校官或者藍(lán)鏃醫(yī)官商量過了，把羅南的時間分割得干干凈凈，連個渣子都不留。
    當(dāng)然,也可能是隨口一說，這就要兩邊長官的“協(xié)調(diào)”。
    這回羅南一聲不吭，只是又轉(zhuǎn)身行禮，這才走出操作間，往戰(zhàn)地醫(yī)院那邊去了。
    對蒙莘尉官說得很豪氣，可羅南到醫(yī)院那邊忙起來，就什么都顧不上了。
    他現(xiàn)在貌似游離于指揮序列之外，干著一些跑腿的活兒，但那只不過是正戲開場之前的暖場。
    方樹教官交付給他的這項任務(wù)，要形成覆蓋所有指揮序列成員的“星座圖”，以及篆刻在“火種”或璇晶陣列上的“告死鳥”的氣機鏈接,涉及前委三局所有核心人員，絕不是什么兒戲。
    從羅南再度踏入戰(zhàn)地醫(yī)院開始，他和藍(lán)鏃教授就必須要和指揮序列近百號校官、尉官，逐一進行談心談話。
    這是沒有人可以接替的任務(wù)。
    還是那個問題：羅南主導(dǎo)的項目，總會有相當(dāng)?shù)男乱猓@份新意在開始的時候就是“個人作坊”，羅南則是這個“作坊”里唯一的“工匠”。
    方樹校官、藍(lán)鏃教授都想到了這一點，并安排了專業(yè)人員進行旁聽學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)、檢查、監(jiān)督都好說，想要上手，短時間內(nèi)還是不可能。而且從另一個層面講，這種“談心談話”也是很私人的，接觸面不適合鋪得太開。
    就以方樹校官本人為例，在收回調(diào)查問卷、開展談話前，羅南怎么會知道，這位沉靜穩(wěn)重的上司，竟然在“二星門戰(zhàn)役”開始之前剛剛離婚，經(jīng)濟狀況還比較緊張。
    嗯，好像對湛冥殿下還有些不滿，認(rèn)為她不應(yīng)該和蔚素衣走得太近，對年輕人產(chǎn)生不良影響。
    這個話題是在談及他女兒的時候暴露出來的。
    羅南也好，負(fù)責(zé)旁聽學(xué)習(xí)的幾位醫(yī)官，也都有些尷尬。
    談話室是隔離設(shè)置。藍(lán)鏃教授在一邊，負(fù)責(zé)當(dāng)面談心，他是該領(lǐng)域知名師范，年高德勛，坐在那
    里就能夠獲得絕大多數(shù)人的信任；包括羅南在內(nèi)的其他人，都隱藏在單面鏡之后，隨時與藍(lán)鏃教授溝通――當(dāng)然，事先肯定是要告知被談話人的。
    如此布置，就是為了降低被談話人的抵抗心理，聊得盡可能深入些。
    指揮序列的校官、尉官，無疑都是軍方精英，心志堅定，但有布置“幻想構(gòu)形版本役魔卷”的前提，又有精心設(shè)置的話題引導(dǎo)，一旦聊得入了巷，很多信息就不自覺吐口了。
    幸好，藍(lán)鏃教授經(jīng)驗豐富、精通話術(shù)，既能有效引導(dǎo)，也能急踩剎車，不至于泄露太多個人隱私，引來被談話人的不快。
    有這樣的上司頂在前面，羅南樂得做一個旁觀者，在觀察室里默默畫像，琢磨每個目標(biāo)的“星座圖”，進行位置上、階層上的排布調(diào)整，看他們彼此之間的相互影響。這個過程，也是他了解指揮序列、了解前委三局、乃至于了解天淵軍方繁亂蕪雜人際關(guān)系的難得捷徑。
    雖然也只是極淺薄的一層。
    談話并不是一個接一個，完全沒有間隔地進行。
    事實上，在每次談話過后，都有一個簡單的組內(nèi)交流時間。
    藍(lán)鏃教授會和羅南，還有其他旁聽人員，共同討論一下剛剛完成的被談話人的精神狀態(tài)，并做個簡單心理分析――這很正常，旁聽人員中就有藍(lán)鏃教授的學(xué)生，有的還是學(xué)生的學(xué)生。
    這樣的討論，也便于羅南整理、消化有關(guān)內(nèi)容
    ，更準(zhǔn)確得出結(jié)論。
    藍(lán)鏃教授也會審閱羅南整理的資料，特別是現(xiàn)場完成的人物速寫，這已經(jīng)是“星座圖”的直接前置了。他必須將羅南這邊過于私人化的標(biāo)準(zhǔn)，納入到天淵帝國慣常的評判體系中去，但也不能完全形成替代關(guān)系。
    畢竟，這個項目眼下還是羅南“個人作坊”的個性化產(chǎn)品，如果將這份印記給抹殺掉，項目本身的比較優(yōu)勢就蕩然無存，也就沒什么意義了。
    “羅南尉官。”
    “師范。”
    “有個問題，你給這位宿衡校官的標(biāo)注，是不是有點嚴(yán)厲了？”藍(lán)鏃教授語氣和緩，聲音透過擴音器傳過來，觀察室里每個人都能聽到。
    “這個，不是您和方樹校官都標(biāo)注的重點關(guān)注目標(biāo)嗎？”羅南看了下他剛完成的人物速寫，沒太明白。
    談話室那邊，藍(lán)鏃教授指尖劃過速寫畫像邊緣由鮮紅筆觸勾畫出的4個星星：“你的觀察呢？”
    羅南毫不遲疑，就在身邊幾位醫(yī)官注視下，答道：“他現(xiàn)在的精神狀態(tài)并不好。據(jù)他自述，平日里又習(xí)慣在夢中尋找靈感，多少有點神經(jīng)質(zhì)，我覺得應(yīng)該重點關(guān)注，或者采取一定措施，最起碼給他一個警示。”
    話里話外，羅南對于這位宿衡校官目前還能在指揮序列中，表示了相當(dāng)?shù)捏@訝。哪怕這位實測孽毒污染的指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到安全紅線，可現(xiàn)在這種精神狀態(tài)，讓他去小黑屋里悶頭大睡個幾天，大概才
    是你好我好大家好的正確選擇。
    否則的話，回頭“告死鳥”版本的“役魔卷”一出，直接把這位給拉爆，那才叫悲劇。
    藍(lán)鏃教授“唔”了聲：“有更具體的論據(jù)嗎？”
    “嗯，大概是形神框架與標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的偏差？”
    說話間，羅南在他這邊的虛擬工作區(qū)上簡單操作，這里速寫畫像迅速虛化，唯有十余個點位顯露，然后就有虛實線條，在點位上連接交錯，形成了兩組大半重疊，但又有一部分有明顯差異的幾何圖像。
    旁邊幾位旁聽的醫(yī)官，都往他這邊看，卻是似懂非懂。
    藍(lán)鏃教授點點頭，又搖搖頭：“你的思路完全構(gòu)形化了……也是不容易。”
    說著，他半側(cè)過臉，明顯是往觀察室這邊看了眼，方道：“行吧。宿衡校官他當(dāng)‘網(wǎng)蟲’太久了，這個時候也不適合在指揮序列里面。這樣，我提議把它挪到主基地那邊去，統(tǒng)一管理，這輪談話結(jié)束后，會和方樹校官形成書面意見上報。你們有沒有異議，或是再補充的？”
    觀察室里并無異議，于是藍(lán)鏃教授在羅南的速寫作品邊上，也就是那四顆血色星星下邊，寫下了處理意見，還有自己的名字，算是為羅南背書，也是完成了本次談話的文本工作。
    就在藍(lán)鏃教授簽屬意見的時候，羅南往兩邊看了看，輕聲疑問：“網(wǎng)蟲？”
    無論是調(diào)查問卷，還是個人資料上，都沒顯示這條情報。
    含光星系這邊
    ，上網(wǎng)成癮后果這么嚴(yán)重？
    “就是夢網(wǎng)啊。”左邊的向儕醫(yī)官，是藍(lán)鏃教授的入室弟子，也是跟隨導(dǎo)師二度到前線來的唯一一人，是個熱心腸，很喜歡聊天，就是不怎么像軍人，哪怕裹著雙層裝甲也不像。
    “夢網(wǎng)？”羅南下意識重復(fù)了一遍，然后就有點兒后悔。他不確定剛剛暴露出來的這份認(rèn)知空白，是不是正卡在正常人的常識區(qū)間。
    向儕醫(yī)官驚訝：“你不知道？裝的吧？”
    不只是向儕，其他旁聽的醫(yī)官也紛紛投來不信任的視線。
    羅南知道糟糕了。現(xiàn)在他雖然還不明白“夢網(wǎng)”究竟是什么，卻也能夠在常識區(qū)域找到類比：
    這玩意兒大概就相當(dāng)于某種大眾常識的“違禁品”，哪怕你不磕藥，但是應(yīng)該知道某些“小藥丸”作為社會毒瘤它確實存在。就算你能夠抵抗住誘惑，不想去沾，且對渠道什么的一無所知，日常生活中各種社會媒體也會不斷傳播一些普法禁毒信息，持續(xù)強化你的類似認(rèn)知。
    所以，他這份常識缺失就表現(xiàn)得有些過火了。
    幸好，現(xiàn)在羅南察言觀色和信口胡柴的功夫突飛猛進，勉強給出個含糊回答：“我……沒上過，是我知道的那個‘夢網(wǎng)’嗎？”
    說話間，他全力搜索這個關(guān)鍵詞。
    不等搜索結(jié)果出來，向儕就笑：“你沒上過我不信，但看上去確實經(jīng)驗不足。”
    邊上其他醫(yī)官也笑：“是吧，我就沒見過專精學(xué)士
    沒上過夢網(wǎng)的。”
    “這又不丟人……嗯，接觸多了‘超限品’的除外。”
    “羅南尉官真未成年。”
    “啊咧？”
    “嘖嘖，我還以為像你們這些遷移者，在這上面會更沒顧忌。”
    羅南終于找到了有關(guān)“夢網(wǎng)”的信息，一邊快速閱讀吸收，一邊撇嘴回應(yīng)：“大家熟歸熟，搞歧視就不是一頓飯的事兒了……”
    觀察室這邊的低低哄笑聲里，談話室里的藍(lán)鏃教授輕聲說話：“受你們提醒，‘夢網(wǎng)’這條沒加上是我的問題，下面的談話都要加入，以前的也都要補上……下一個。”
    各位醫(yī)官紛紛收斂笑容，進入工作狀態(tài)。
    與此同時，羅南視線掃過第一條關(guān)于“夢網(wǎng)”的信息，很明顯是從某個公開資料上截取的不痛不癢的概念，非常簡單：
    夢網(wǎng)，以“夢神孽”為介質(zhì)，連通“含光星系”與外部“天淵靈網(wǎng)”的精神網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。
    靠，瘋了吧！
    。
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