春風(fēng)時(shí)節(jié),陌上花已開(kāi)。
白鶴書院坐落于白鶴山上,葉綠花開(kāi),本是學(xué)子讀書好時(shí)節(jié)。
今日里,
眾學(xué)子卻是圍聚在一起,郡主口中的憨貨坐于箱籠之上,眼角泛青、嘴角帶血。
居中和他對(duì)峙的,正是三大才子之二,王玲與恒承天,朱逖卻與眾多學(xué)子一道圍聚在邊上看熱鬧。
王玲伸手扯下發(fā)簪,一頭零亂發(fā)絲披散,臉上神情哀其不爭(zhēng):“江文通,我與承天好意勸你,你竟出手相毆,豈是讀書人所為?”
“勸,便是勸,為何又要如此那般辱罵我恩師?你等辱我恩師,豈能容你?”
恒承天左手捂著紅腫的腮幫子,右手在那指指點(diǎn)點(diǎn):“南北牧那紈绔,何須我等辱他?京口城里,有誰(shuí)不知他這個(gè)廢物?”
江文通猛的起身:“若再這般辱我恩師,莫怪我有瀆讀書人禮節(jié)。本以為白鶴書院是京口讀書人之圣地,不曾想,卻是無(wú)一人肯作出文章來(lái)解恩師之題,白鶴書院三大才子實(shí)乃虛名?!?br/>
江文通這一番話,頓時(shí)引來(lái)白鶴書院眾學(xué)子的譴責(zé),王玲憤怒說(shuō)道:“子系中山狼,何不以溺自照面?”
江文通復(fù)又坐下,嘴里說(shuō)道:“井蛙不可語(yǔ)海,夏蟲不可語(yǔ)冰,非人哉。”
恒承天估計(jì)是被打了牙齒,在那痛的齜牙咧嘴,如此這般也不肯閑著:“爾無(wú)顏,吾奈爾何?”
……
阿律不知從哪里搬來(lái)兩把椅子,郡主和柳爺立于椅上,伸長(zhǎng)脖子看向圍觀學(xué)子中間。
聽(tīng)著江文通在那里與書院才子這般拌嘴,相視無(wú)語(yǔ),郡主學(xué)著他們的樣子文縐縐說(shuō)道:“其言甚善,余不得贊一詞?!?br/>
“寧姐姐,先前聽(tīng)你說(shuō)那便是個(gè)憨貨,如今看來(lái),還真是,哪有跑書院來(lái)舌戰(zhàn)群雄的?莫不是不怕群毆?”
“南公子曾言勞其筋骨,我等在此看戲便好,卻是不知南公子給那憨貨出的甚題?”
“郡主,這卻是好辦?!?br/>
阿律又搬來(lái)一個(gè)凳子,站上去,雙手?jǐn)n在嘴邊:“江公子,你恩師給你出的甚題?為何書院三大才子不愿作題?”
阿律這一嗓子,在場(chǎng)眾學(xué)子皆都轉(zhuǎn)頭來(lái)看,最終目光皆停留在郡主身上。
“江文通見(jiàn)過(guò)郡主?!?br/>
江文通第一個(gè)起身見(jiàn)禮,白鶴書院三大才子也是迅即見(jiàn)禮,其余學(xué)子一聽(tīng)是郡主,慌忙行禮,無(wú)一拉下。
“不需如此多禮,江公子,究竟是何題?”郡主也不在乎諸多學(xué)子上下偷看胸前豐滿的視線,仍然挺胸站立于椅子之上。
王玲不待江文通言語(yǔ),搶先表述先前所發(fā)生之事。
“郡主,南北牧何曾出題?本是南北牧使他來(lái)斗嘴的,我等好言想勸江公子不要與那等不學(xué)無(wú)術(shù)之徒同流合污,不曾想,他卻是出手毆打我等?!?br/>
郡主眉頭皺皺,好看的雙眼看向王玲:“王公子,南公子如今仍是東安侯世子,卻是不能隨意出言侮辱的?!?br/>
王玲不曾想郡主會(huì)如此相幫南北牧,連忙垂首作揖:“卻是小生錯(cuò)了?!?br/>
郡主正欲再問(wèn),聞見(jiàn)鶴老學(xué)舍方向傳來(lái)吵鬧聲。
“鶴老,本教尊爾,爾卻不尊,豈能以民間與士族相提并論?明哲保身又豈可與中庸之道相對(duì)應(yīng)?”
“王教授,南朝士族,誰(shuí)人不是來(lái)于民間?士族領(lǐng)中庸,又有幾人能堅(jiān)持,幾人不是明哲保身?”
“你……一派胡言亂語(yǔ)?!?br/>
……
“那不是京口官學(xué)王教授?怎的與鶴老相爭(zhēng)執(zhí)?”
“聽(tīng)他們所言,好似因?yàn)榻耐ㄏ惹八f(shuō)題目而爭(zhēng)?!?br/>
“鶴老與王教授也不能相答?”
“不似不能答,而是因?yàn)橐庖?jiàn)不和起了爭(zhēng)執(zhí)。”
郡主卻是笑了:“既是起了爭(zhēng)執(zhí),便是不能作答。鶴老,廬州府司馬寧見(jiàn)過(guò)鶴老。”
本就與那王教授從書舍一路爭(zhēng)執(zhí)的臉紅耳赤的鶴老,見(jiàn)到和柳爺、阿律一道站立于凳椅上的郡主滿臉嬉笑,更是暴怒,大袖一甩:“王教授自便,不送!”
王教授也不返身去與揚(yáng)長(zhǎng)而去的鶴老告辭,而是大步走向大門口的馬車:“鶴老,莫要頑固不化,明日,定與京口城里眾夫子、山長(zhǎng)前來(lái)書院討教?!?br/>
鶴老走到書舍門口停步,轉(zhuǎn)身之后臉色鐵青,指著場(chǎng)上眾學(xué)子說(shuō)道:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。論士族引領(lǐng)中庸與民間之明哲保身。天黑之前作文章交給各自所拜夫子,若完不成,一個(gè)月不許離院?!?br/>
眾多學(xué)子面面相覷,咬牙瞪向江文通,卻也無(wú)可奈可,老實(shí)回講堂作文章。
三大才子與郡主辭別,同樣去了講堂。
郡主從椅子上躍下,走近江文通:“憨貨,不痛?”
江文通咧了一下嘴角,說(shuō)道:“答郡主,小生江文通,不曾有名憨貨?!?br/>
“哈哈,好,江公子,柳爺?shù)鸟R車在門口,可要送你回江南村?”
江文通卻是席地而坐,紙張攤于箱籠蓋上,執(zhí)筆欲寫字:“郡主,柳爺,多謝兩位好意,剛剛與三大才子爭(zhēng)論,后又聽(tīng)鶴老與王教授之言,有所得?!?br/>
“便是個(gè)憨貨!”
郡主笑罵一句,待阿律把凳椅還回去,也不再去理江文通,與柳爺一起坐馬車回京口。
“青青,可有想法?”
“南公子腦中那些奇思妙想,我又怎能想到?”
郡主掀起窗簾,看著一路春景說(shuō)道:“南公子也是自問(wèn)不能教江文通這般歧義,便想了這么個(gè)法子,讓江文通來(lái)白鶴書院免費(fèi)請(qǐng)教三大才子與鶴老。江文通本就是同鄉(xiāng)學(xué)子中之佼佼者,如此一來(lái),還真有可能在鄉(xiāng)試中舉?!?br/>
柳爺卻是不言語(yǔ),也是側(cè)首去看窗外風(fēng)景。
南公子若是也能中舉,便是東安侯,可還會(huì)中意二品中領(lǐng)將的女兒柳青青?
想到這里,柳爺回首看郡主,目光有意無(wú)意間掃過(guò)郡主那沉甸甸的豐滿,郡主有心取笑,看出柳爺?shù)男氖拢蝗?,便裝作不知,繼續(xù)往外看風(fēng)景。
“青青,若是南公子也在,又可讓他填詞?!?br/>
“他那填的甚詞?不填也罷?!?br/>
“哈哈,難不成須以詩(shī)詞表相思才能入青青的眼?若是真有意,何不與他表明身份?是否意中人,一試便知?!?br/>
“談不上有意,容我再想想!”
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