“藤原小五郎？十二歲。監護人大伯藤原大我？”
    “嗨，老師有什么不對的地方嗎？”到底是偽造的身份，難保沒有什么疏漏的地方。關谷略帶擔心的問道。
    “啊，沒事沒事。大概是我的錯覺。老師我住在澀谷區一個高層公寓，隔壁鄰居好像就叫藤原大我，據說是山口組的干部。”
    承認還是否認？老板找到山口組的關系，搞不好監護人就是這個藤原大我。如果否認了，以后再碰上了，就糗了。
    “嗨。那應該就是我大伯。東京澀谷一代的房地產生意是他在負責。那個老師黑社會家庭的孩子想棄惡從善好好下棋，有什么問題嗎？”關谷也不知道藤原大我是干什么的，但是老板找的人應該還壞不到哪里去，先扯個冠冕一點的說辭把這位老師搪塞過去吧。
    圍棋院的登記老師臉上擠出來一個在關谷看來高深莫測的表情，就在關谷意為自己已經暴露了的時候，老師繼續說了下去：“囁，藤原同學說得很有道理。老師的一位前輩曾經說過圍棋是可以解救百病的藥，老師一直把這句話奉為圭臬。我們繼續哈，自我棋力評價――職業二段。你很不謙虛啊，藤原同學。”
    “老師說笑了，我認為這是應有的自信。”
    “空口無憑，用實力去證明吧。你是臨時插隊進來的，考試圍棋已經快開始了，進去。你的對手在里面。”
    關谷無所謂的笑了笑，在背后對著佐為比劃了一個大拇指，按照霓虹國的習俗給老師深鞠了一躬，走進了棋室。
    不大的棋室里，關谷的對手一個長相甜美的初中女生已經安安靜靜地跪坐在了那里，姿態端莊恬靜，珠圓玉潤的蔥指撫摸著潔白的棋子，似乎少女的皮膚比棋子更白。會說話的大眼睛安靜的看著關谷，眼眸似乎比黑子更黑。陽光、少女、經緯縱橫的棋盤，黑白分明的棋子看上去就好像一副恬靜而美好的古畫。不動聲色地附身合體，將主動權交給佐為。畫漫畫是小五郎叔叔的美好生活，看美女是關谷的美好生活，下棋是佐為的美好生活。
    “不驕不躁，鐘靈毓秀。是一個下圍棋的好苗子。那么就陪她下一局指導棋吧。”佐為如是想到，便端端正正地行了一個平安時期流行的東方君子禮，在對方意外的眼神中跪坐下來。
    “抱歉，臨時有事來晚了。藤原小五郎，前多多指教。”
    “沒關系，并沒有等很久。萬波奈穗，請多多指教。”
    猜先，關谷執黑先行。前代棋圣附體，真本因坊秀策再世，行動間自有一番森嚴氣度。奈穗心神為這種氣魄所奪幾乎無法落子，好半晌才回過神來，強打精神繼續下棋。各下了有四手，布局略見其形，“什么呀，看起來像個大高手一樣，這孩子真的會下圍棋嗎？”奈穗不由得樂了，好在沒有笑出聲。奈穗自然是按照定式來布局不提，關谷是怎么下的呢？第一手“三之三，星位”，次手“天元”，第三手“星位”，連成了一條斜線的那種，之后的棋，不管奈穗如何布局，關谷只是在無關緊要的地方下一些沒有用的廢棋，搞得奈穗好不郁悶。但是好涵養的姑娘還是沒有抱怨什么，就當給這個什么也不懂的小弟弟下一盤指導棋吧。
    第十九手，百無聊賴的奈穗感覺有些不對了，對方的棋路不再像之前一樣亂七八糟了；懷揣著疑惑，繼續下到了第七十五手，奈穗已經感覺到莫大的壓力了，對方棋路嚴整，進退有據，還常常下出一些奈穗第一時間根本察覺不出來的精妙下法，之前下的一般人根本不可能用上的廢棋一個個變廢為寶，發揮出了別樣的妙用；第一百一十手，奈穗感覺對方只要隨便哪一子多進一步，自己的大龍馬上就會被腰斬，但是對方卻總是停在一些不痛不癢的地方，既不是最好的也不是最差的。盡管如此奈穗還是能感覺到自己在棋盤上已經沒有勝算了。百無聊賴，又心有不甘的奈穗，第一次跳出來棋盤的角度，開始觀察起了自己的對手。與奈穗冬日里依然激出了一頭白毛汗不同，對面那個小子一直氣定神閑，一副謙和有禮的樣子，看著自己的目光帶著一種名為“鼓勵”的意為（奈穗更想說那是一種名為關愛智障的眼神。），如果不是衣著，這家伙看起來就像戰國時期的策士，智慧超絕、提攜后進的長者。不論自己每一步想多久，他一定會等上一樣的時間才落子，明明早就想好了怎么下了才對，這家伙是在給自己時間長考。這家伙，這家伙，前十九手都是在讓子，這，這，這是一盤指導棋。
    中盤，精神不濟的奈穗表示認輸，中盤告負。盡管如此因為關谷故意拖時間的原因，這盤棋依然下的很長，周圍已經圍了一圈提前下完的同學，指導老師和計時員也在看。奈穗表示投降的時候，目光深邃的關谷并沒有第一時間反應過來，佐為在告訴他后面怎么走之后，就脫離附身瓢去看其他人下棋了。成竹在胸的關谷自然沒有把心思放在棋局上，而是和奈穗一樣把注意力放在了棋手身上。奈穗也從關谷目光的方向發現了這一點，這個盯著自己胸部看的混蛋，哪里是什么戰國無敵的策士、智慧超絕的長者，明明就是一個淫賊，一個賊目碩碩的小賊!
    “哼！”瞪了關谷一眼，和老師道別的奈穗也不等關谷搭話，頭也不回的出了棋室。
    “藤原同學的棋力很強啊，但是規矩就是規矩，后面幾天的選拔對弈還是要按時來哦。”又是那位指導老師。
    （普通人聽不到的小五郎叔叔說：“神奇啊，以叔叔畫歐派多年的經驗，叔叔敢保證，你剛剛看的那個小姐姐至少也得是b-cup。”）
    “不科學啊，小小年紀吃了什么居然會有b-cup。糟糕忘了留電話了。”關谷小聲地嘀咕著。
    “藤原同學，你在說什么？”
    “啊不是，那個老師我是說我最近家里有事，能不能今天一次比完啊？”關谷馬上做賊心虛地答道。
    “老師倒是很想給你個方便，但是現在時間晚了，其他同學晚上也有各自的事情，沒辦法和你比試呢。”
    關谷到的確是時間不充裕，明天還要去見龍哥的第二位老大解決一些問題，棋院的入學考試如果能一天解決當然是最好的啦。想到了佐為那鬼畜的實力和對下棋的病態渴望，用假身份不怕事大的關谷立刻回道：“棋院入學考試要下七次棋。剛剛那盤指導棋不算，我一次和七個人下，誰都可以，老師你們也可以上。一個小時后，有超過三個人沒有人認輸，算我輸。如果我贏了，就可以直接通過棋院測試，以后上課的時候也可以看情況不來，您看可以嗎？”
    “你這是要下克上嗎，藤原君？你太傲慢了。就算你自認為有職業二段的實力，但是老師也是有職業三段的實力啊。”
    “老師您是怕了嗎？”
    “你說什么？”
    ......
    七盤棋，對手有四個老師，三個學生；七盤指導棋，各贏兩目半。學生們大多在三十分鐘前后中盤告負，老師們到底堅持的時間更長一些，但是也就只有那位職業三段的指導老師撐到了第五十四分鐘。沒有什么裝x不成反被c，老師翻臉不認賬的狗血劇情出現。這大概要歸功于霓虹國人民一個說不上是優點還是缺點的特點――崇拜強者，只要你比他強，并且是無可超越的強，他們就會無條件的跪舔。
    七局棋下出了一個“免試”通過圍棋院院生考核的妖孽，一個有不用按時上課特權的妖孽，這七盤棋是普通的七盤棋，也是意義非凡的七盤棋，它承載了一個在未來很長一段時間制霸日本棋壇的神話的誕生。和這個妖孽同時代的人必將終生活在他的陰影之下。那一天一個名字走進了一小部分人的心里，這些人也相信，不用要多久這個名字叫“一打七藤原小五郎”的少年變回制霸整個棋壇。
    指導老師加藤斷，依然記得自己那天含淚送走那個可怕的小子的時候，他嘴里哼唱的歌謠：“一打七，一打七，我要一打七。”
    多么可怕的人啊......