王揚笑吟吟的問他們：“為何這么說？”
    這就屬于明知故問了，還是那句話，他只是想了解一下他們是怎么看的。
    張魚等人沾了沾胸口掛著的墨汁，繼續在本子上寫道：“他們的數量太多，最主要的問題是，他們數量增長得太快，快得難以想像。”
    “老師們的數量已經達到了五十個，而去年，也只才四十二個，一年就漲了八個。”
    “再往前推，再前一年才三十六個，再前一年才三十個。”
    “他們的數量增長實在是太快了，每年都有新的，這還不算那么快要成為真正老師的人。”
    張魚說的是事實，由于當年的規劃，是要將知識快速普及，而不是關心貴族的多少，也不關乎制度問題。
    所以學校是出產低級貴族最多的地方。
    五十個老師，幾乎占據了低級貴族總數的一半，實在是太多太多了。
    而事實上，目前學校里并沒有這么多的老師。
    一共也就不到十個班級，在森林這邊，不過六個班級而已。
    也就是說，其實用不到這么多老師，這也和目前部落的情況差不多。
    小孩子是由李四教的，教的是畫畫，那個沒分班級。
    而六歲以后，有了一定學習知識的能力，就可以去學校讀書。
    但不同的是，這個讀書不是交了學費，然后上一個學期，而是輪流來讀。
    讀了兩個月以后。就得去參加工作，這一等就要等很久。
    所以部落的人數雖然多。但在校學生其實非常少。
    高年紀基本只有一個班級，而且人數還不多。可能只有十幾個，甚至幾個。
    這些人都是被當成精英來培養，數量少得可憐，每年都沒有超過二十人。
    而這不超過二十人的高年紀學生中，其實是兼顧著老師的身份，去教低年紀的人。
    是不是發現一個很有趣的事？沒錯，其實根本就沒有老師這個固定職業。
    這是會變動的，而且每年都在變動，二年紀的學生教一年紀。等他升到三年紀，就去教二年紀，然后到了畢業，就教高年紀。
    而等他把高年紀學生教畢業了，他們就不能繼續教書了，則由他們的學生繼續教。
    非常有意思的一個流水線，王揚很喜歡把某些事發展成流水線。
    而且這個流水線對于教育來說，確實是非常好的一件事。
    那些高年紀的學生去教低年紀的學生，都是精英。本身知識就足夠，最重要的一點，他們在教書的時候，還能順便復習。進一步理解透徹。
    每個精英都會經過這么一個反復學習的過程，把時間省下來了，把人力省下來了。基礎知識功底也扎實了。
    就算是頭牛，估計也能背出ABCD了。
    怎么看。這都是一件極好的事，也確實。面對一群腦容量不強，記憶力不好的原始人，只讓他們每天看、背是沒太大用處的。
    必須讓他們運用！怎么運用？
    就是把自己學到的知識教給別人，只有這樣，才能讓他們不會學到后面，把前面的忘了。
    而另一邊，普通人會不會容易遺忘這些學過的知識呢？
    畢竟他們只學兩個月，然后就要等待超過半年的時間。
    答案是，不會。
    精英教育講究的是抓重點，大浪淘沙，教育精英們是速成，受教育時間短，功課很繁重，接受的知識很多，所以要時常溫習。
    普通人不一樣，王揚就沒指望過讓他們搞發明創造，學知識只是為了推廣受教育面積，不會遇到什么事就迷糊。
    他們忘記了就忘記了，沒什么關系。
    可以說，教育制度，其實就是為了選出那么少數的人，大多數人拿那些知識去，能用在工作上的并不多。
    但這種沒有固定老師，而是讓高年紀學生教低年紀學生的辦法，在原始人學習知識上，有很大的好處，可是對于部落的權利地位制度上，卻是個不小的威脅。
    一代充當了老師的學生，那個班級的學生，肯定尊敬這個老師。
    本來嘛，人之長情，不算大事兒。
    但部落的結構實在是復雜，這是一個由王揚生生拉扯起來的社會體系，沒有一個循序漸進的過程，無異于揠苗助長。
    只要是受一定人數尊敬的人，就會成為低級貴族，就會有地位。
    老師們不固定就會出現什么情況呢？就是那些已經畢業了的，不再擔任教書工作的人，依然有一定數量的人尊敬。
    然后后面的學生再升級，再當老師，再畢業，這個低級貴族就增長得太快了，而且是長上去就不會減下來。
    其他的崗位，都是有更替的，有固定數量的，增長一點都不明顯，可能一年里就多出一個低級貴族。
    尤其是巡邏隊，人數從來就沒變過，死死的十幾人不到二十人，有新人進隊，必有老人讓出。
    而那些退下來的老人，會立刻被排除出貴族階層之外，成為比一般人好一點的普通人。
    兩者的區別十分明顯，這也是讓張魚這些中層貴族極為不滿的緣故。
    因為低級貴族，可以成長為中層貴族，而中層貴族，基本就到頭了，再上去就是王揚一類的部落核心。
    你總不能取代張三李四驅趕者吧。
    低級貴族越多，他們的地位就越不明顯，變相的削弱了應有的權力。
    這也就是遲鈍的原始人，等過了幾年，事實擺在眼前才發現，要是放在現代或者封建古代，估計還沒提出。就有人反對了。
    這個問題說好解決，也好解決。說不好解決，也就不好解決。
    這是因為沒有一個明確的晉升機構。不管有沒有本事，只要能讓眾人喜歡，尊敬，就有可能成為貴族。
    對于那些靠硬實力拼出來的貴族們，實在是很大的諷刺，怎么想怎么不爽。
    王揚微微一笑：“你們覺得應該怎么處理？”
    張魚等人愣了一愣：“縮編啊。”
    王揚反問：“縮編有什么用？縮編了就沒人尊敬他們了嗎？”
    張魚等人語塞，面面相覷，顯然沒有想到這一點。
    也難為他們，就他們這個小腦瓜子。能發現問題所在已經不容易。
    這時候，又有一隊人來到王揚面前。
    “嘿，今天還熱鬧了哈，我去看下房子都不行。”
    王揚微微一笑，卻是不讓來的那隊人報道什么事情，而是沖著眾人一揮手。
    “走，都和我看房子去，有什么事，把人都叫到那里。一起說明白！”
    王揚抬腳要走，忽然轉身：“對了，把所有貴族通通叫來，既然有問題。咱們就索性一起解決。”
    說完就往前走去，頭也不回。
    眾人不敢打擾王揚的心情，就跟著王揚一起前行。
    部落的最外圍。便是那間兩層樓的大房子所在。
    整座大房子占地五百平米，其中最外圍。是一個兩米高的圍墻，由暗紅色的黏土建造。還唰上了紅色的漆。
    上方有瓦，白色明晃晃的亮瓦，當然，并不是后世制作的瓦，這就是隨便燒出來的瓦片，樣子是那么回事兒，制造方法不同而已。
    邁過朱紫色的大門，便會發現，門內才是那二層樓的大房子，看上去像一個二層的寶塔。
    呈三角形立在中央，地面由白色磚頭鋪蓋，不染半點灰塵，在陽光下閃爍著牛奶般的光芒。
    看上去十分眩目，貴氣叢生。
    身在其間，好似身處人間仙境，感覺好似有強光閃爍，只是一照，便感覺精神十足。
    而把那間大房子的大門推開，便是一個空曠的大殿。
    幾根粗壯的大木料，支撐著這座大房子的壓力分列四周，正前方，有一個凸起的平臺。
    平臺上有一把椅子，那椅子寬大之極，可以容一人睡在上面。
    整座大殿沒有什么布置，卻自有一股大氣磅礴迎面撲來，讓人精神百倍。
    大殿中色調偏暗，把外面的強光中和，走進里面，立刻讓人神清氣爽。
    沒錯，這是運用了有個先苦后甜的設計工藝，先讓眾人先了圍墻晃一晃眼睛，再進大殿，頓時感覺舒服不少。
    這個心思不是王揚動的，是其他人動的，也不知道那家伙怎么想的，居然設計出這樣一個創意。
    王揚還是第一次進來，眼睛滿是笑意，很對他的胃口。
    一把走上平臺，端正身子，抬起長袍，正襟危坐，居高臨下的看著下方眾人，寫了一句話。
    “以后有事，都來這里討論。”
    沒有聲音發出，但好似有無數的聲音鉆進眾人的耳朵，望著那高高在上的身影，不由自主的集中注意力，把目光放在他攤開的本子上。
    這是一個巧妙的設計，王揚和眾人討論，由于是寫字交流，外圍的人根本不知道王揚寫了什么。
    王揚也看不到外圍的人寫了什么。
    但現在他突出了，他可以第一時間把自己的想法讓所有人看見，也能第一時間看見所有人的想法。
    “這里便叫議事殿吧，明天叫張三做個牌匾，掛在大殿門口上方。
    “是。”
    眾人點頭。
    很快，所有貴族都齊聚在了大殿之中，沒有分等級，沒有站姿，但卻有涇渭分明的兩類人。
    王揚輕輕一揮手：“現在，有什么事就說吧，什么事都可以和我說，我會做出一個決斷。”(未完待續。。)</br>